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2004/08/29のBlog
[ 19:51 ]
[ 昔の日記 ]
英語学習の話です。
今までは、input ≫ outputだった。
インプットばっかりしてアウトプットがほとんどない。
だから、試験では点数が取れるのに、実際には使えない。という最悪な状態だった。
最近は、LAに入り浸っているので
input ＜ outputかな。
でも、これにもちょっと問題ありな気がするな。
だって、インプットがあってこそのアウトプット。
インプットがないのにアウトプットしてもねぇ。
みかりんの場合、今まで圧倒的にインプットが多かったからその分でこれくらいが調度いいのかもしれないけど。もしかしたらね。
でも、それでもやっぱりインプットは必要。
最近英語の勉強をしていないように感じるのは、インプットをしてないってこと。
LAに1日8時間いて英語しゃべっても、それだけじゃだめさ。
やっぱりインプットも必要。
LAにいるとインプットができないという意味ではない。
LAでテスト勉強したりするときもあるし。
あと、レッスンでも新しい単語とか表現とか習ったりもするしね。
でも、同じレベルのほかのメンバーよりも新しい単語や表現に出会う頻度が少ないと思う。
みかりんが使った単語が他のメンバーにとってnewだったりするんだもん。
みかりんが上のレベルにレベルアップできないのって
英語の知識のなさが原因ではないもんね。
多分、レベル3の人と同じくらい単語とか文法とか知ってるはず。
でもレベル2なのって話せないから。
英語、やっぱり話せないなぁ。
でもこんなこと書いたらBにしかられちゃうかな。
自信持ちなさい、って。
とりあえず、アウトプットもいいけど、インプットも少しはしなきゃ。
分量逆転の理由には、英語の独り言がある。
リスニングに当てていた時間を独り言に当てているから。
casualなことはある程度はなせると思うから
自分の苦手な難しいことについて考えて独り言しようっと。
英語で独り言ってなかなか役立つ。
今までは、input ≫ outputだった。
インプットばっかりしてアウトプットがほとんどない。
だから、試験では点数が取れるのに、実際には使えない。という最悪な状態だった。
最近は、LAに入り浸っているので
input ＜ outputかな。
でも、これにもちょっと問題ありな気がするな。
だって、インプットがあってこそのアウトプット。
インプットがないのにアウトプットしてもねぇ。
みかりんの場合、今まで圧倒的にインプットが多かったからその分でこれくらいが調度いいのかもしれないけど。もしかしたらね。
でも、それでもやっぱりインプットは必要。
最近英語の勉強をしていないように感じるのは、インプットをしてないってこと。
LAに1日8時間いて英語しゃべっても、それだけじゃだめさ。
やっぱりインプットも必要。
LAにいるとインプットができないという意味ではない。
LAでテスト勉強したりするときもあるし。
あと、レッスンでも新しい単語とか表現とか習ったりもするしね。
でも、同じレベルのほかのメンバーよりも新しい単語や表現に出会う頻度が少ないと思う。
みかりんが使った単語が他のメンバーにとってnewだったりするんだもん。
みかりんが上のレベルにレベルアップできないのって
英語の知識のなさが原因ではないもんね。
多分、レベル3の人と同じくらい単語とか文法とか知ってるはず。
でもレベル2なのって話せないから。
英語、やっぱり話せないなぁ。
でもこんなこと書いたらBにしかられちゃうかな。
自信持ちなさい、って。
とりあえず、アウトプットもいいけど、インプットも少しはしなきゃ。
分量逆転の理由には、英語の独り言がある。
リスニングに当てていた時間を独り言に当てているから。
casualなことはある程度はなせると思うから
自分の苦手な難しいことについて考えて独り言しようっと。
英語で独り言ってなかなか役立つ。
[ 18:04 ]
[どこまで広がるかな？ "My Doblog Street Map!"]っておもしろそうなので、みかりんも参加！
★15750北村崇師(KITAMURA Takashi) Blog
takashi.kさん。
中国の北京にいるみたい。だけど、6/28のDoblogに引っ越しましたっていう記事しかないよ。
★15751ラヴモヒカン
AZUさん。
みかりんにはよく理解できなかったけど、7/11のBlogが最終更新。
★15752Leave ennui as archie
archieさん。
6/28～6/30の3日分のBlogしかないよぉ～。
★15753DeLorean
AJさん。Blogがありません。
★15754みかりんの日記帳
みかりんの。ここです。
★15755たのしくいこう
wolves_vipさん。
ちゃんと更新されてます。旅行のごはんの写真がおいしそぅ～。
★15756上林を元気にするＩＴ会
釣りバカさん。Blogがありません。
★15757ビーチマミー:: 初めてのマタニティライフ。のんびりいいもの探し
atsuatsucoconutsさん。
波乗りが好きだけど、妊娠中で出来ないんだって。7/21最終更新。
★15758日々の染み
horskさん。Blogがありません。
★15759日々の染み
horuskさん。
あれ？もしかして、15758と同じ方？6/28のBlog、1つだけ。
★15750北村崇師(KITAMURA Takashi) Blog
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★15751ラヴモヒカン
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波乗りが好きだけど、妊娠中で出来ないんだって。7/21最終更新。
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あれ？もしかして、15758と同じ方？6/28のBlog、1つだけ。
[ 17:18 ]
[ 性格診断 ]
2004/08/28のBlog
[ 23:59 ]
[ 勉強日記 ]
Finalmente, se ha perfeccionado el turno del mes que viene.
El mes que viene tengo que ir a la oficina sólo diez días.
Tengo muchos días de descanso, incluidos vacaciones pagadas.
No he tomado la vacasión pagada, así que el mes que viene voy a tomar todos vacaciones pagadas que puedo tomar.
Y luego, voy a retirarme.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
ついに来月のシフトが完成しました。
来月は、10日しか働かなくていいさ。
有休含めて、たくさんお休みがあります。
有休使ったことなかったから、来月で有休全部消化します。
でもって、仕事辞めます。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
NHKラジオスペイン語講座入門編
2004年8月26日(木)
NHKラジオスペイン語講座応用編
2004年8月14日(土) 2004年8月20日(金)
El mes que viene tengo que ir a la oficina sólo diez días.
Tengo muchos días de descanso, incluidos vacaciones pagadas.
No he tomado la vacasión pagada, así que el mes que viene voy a tomar todos vacaciones pagadas que puedo tomar.
Y luego, voy a retirarme.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
ついに来月のシフトが完成しました。
来月は、10日しか働かなくていいさ。
有休含めて、たくさんお休みがあります。
有休使ったことなかったから、来月で有休全部消化します。
でもって、仕事辞めます。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
NHKラジオスペイン語講座入門編2004年8月26日(木)
NHKラジオスペイン語講座応用編2004年8月14日(土) 2004年8月20日(金)
[ 19:59 ]
[ 昔の日記 ]
英語、なおったよ。
アドバイザーさんにアドバイスを求めてみた。
アドバイザーってアドバイスするの？って聞いてみた。
で、お悩み相談。
英語しゃべれなくなっちゃった、って。
それから、I usually speak like this but these days あい すぴーく らいく でぃす、みたいな。
しばらく見てないから契約終了しちゃったのかと思っていたレベル3のKを今日は久しぶりに見たの。
教室のぞいたらカウンセリング中なんだもん。
びっくりしたぁ。
でも、うれしかった。
彼女がカウンセリング終わってからいっぱい英語でしゃべりました。
また英語しゃべれるようになった感じ。
やはり、自分より上のレベルの人としゃべることが必要だったみたい。
話す相手によって、英語しゃべれないって感じちゃうこともあるらしいし。
とにかく、彼女としゃべってすんごい楽しかった。
他のメンバーが来たのに気づかないくらい。
実際、彼女と話し終わって周りを見たらよくしゃべるメンバーがいて、いつ来たの？と聞いちゃったもん。
会話に夢中で全く気がつかなかったの。
Forum Lessonのトピック、変えさせてしまったさ。
カウンターに今日のトピック何？って聞いたんだけど知らなくって、Rに聞いてって言われちゃって。
で、彼、レッスン中だったので、ブレイクかなんかのときにつかまえた。
R what's the topic for today's forum lesson?って。
ポールハーバーだって。
う、うそ。パールハーバー。
で、みかりんが興味を示さなかったので、歴史の教科書問題は？ってなって。
歴史嫌いなんだよねぇって打ち明けた。
というわけで、overpopulationになりました。
Forum Lesson、いいね。
いろんなトピックについて考える機会が与えられる。
PPCをとった時にBがForum Lessonとる？って聞いてなんとなくとることをすすめたのは、やっぱりこれがみかりんに必要だから。
彼のアドバイスは的確すぎ。
もう、彼大好きだよ。
アドバイザーさんにアドバイスを求めてみた。
アドバイザーってアドバイスするの？って聞いてみた。
で、お悩み相談。
英語しゃべれなくなっちゃった、って。
それから、I usually speak like this but these days あい すぴーく らいく でぃす、みたいな。
しばらく見てないから契約終了しちゃったのかと思っていたレベル3のKを今日は久しぶりに見たの。
教室のぞいたらカウンセリング中なんだもん。
びっくりしたぁ。
でも、うれしかった。
彼女がカウンセリング終わってからいっぱい英語でしゃべりました。
また英語しゃべれるようになった感じ。
やはり、自分より上のレベルの人としゃべることが必要だったみたい。
話す相手によって、英語しゃべれないって感じちゃうこともあるらしいし。
とにかく、彼女としゃべってすんごい楽しかった。
他のメンバーが来たのに気づかないくらい。
実際、彼女と話し終わって周りを見たらよくしゃべるメンバーがいて、いつ来たの？と聞いちゃったもん。
会話に夢中で全く気がつかなかったの。
Forum Lessonのトピック、変えさせてしまったさ。
カウンターに今日のトピック何？って聞いたんだけど知らなくって、Rに聞いてって言われちゃって。
で、彼、レッスン中だったので、ブレイクかなんかのときにつかまえた。
R what's the topic for today's forum lesson?って。
ポールハーバーだって。
う、うそ。パールハーバー。
で、みかりんが興味を示さなかったので、歴史の教科書問題は？ってなって。
歴史嫌いなんだよねぇって打ち明けた。
というわけで、overpopulationになりました。
Forum Lesson、いいね。
いろんなトピックについて考える機会が与えられる。
PPCをとった時にBがForum Lessonとる？って聞いてなんとなくとることをすすめたのは、やっぱりこれがみかりんに必要だから。
彼のアドバイスは的確すぎ。
もう、彼大好きだよ。
[ 19:50 ]
[ 昔の日記 ]
英検終わってからLAに直行。
10時半頃着いた。
ちなみに日曜日は10時にオープン。
いちばんのりだった。（もちろんメンバーでという意味。アドバイザーとかは来てるよ。）
英検で落ち込んでいたので使用言語は日本語。
そしてメンバーズスペースで泣き出すし。
やれやれ。
レッスンは、Directing a Conversation。
This is what I need.ってな感じのトピックだよね。
そうじゃなかったらとってなかったと思うな。
あの精神状態だったもん。
レッスンっていう気分じゃなかった。
ブルーだったのもあり
内容が苦手なので難しかったのもありで
あんまりしゃべれなかったなぁ。
でも最初にやった単語のはおもしろかった。
一文字ずつ変えていくやつ。どうやら得意らしい。
すんごい人が少なくて
今日ってほんとに日曜日？みたいな状態だったんだけど
だんだん人も増えてきて
みかりんもいろんな人としゃべって
だんだん元気になっていったよ。
レベル３の人を見た。
レベル３のレッスンがあったらしい。
二人とも、大人の男の人って感じだった。
みかりん、元気になりすぎてかなり騒がしかったかもとかやや思う。
ま、いいか。
６時半頃レベル３のTが登場。
前にチャットカードしたことある。
ちょこちょこしゃべっていたら彼がチャットカードある？って聞いてきたのでチャットカードやりました。
２人とも結構やっていて、共通でまだやっていないのがHow can I...?とnew lovesだった。
みかりん恋バナないから（ホントか？）How can I..?でいい？ってことで、トピックはHow can I...?
How can I be a level 3 student?
ってことで・・・。
いろいろアドバイスしてもらっちゃった。
みかりんって難しいトピックになると黙っちゃうんだけどそれはダメでしょ？
彼は、なんでそのトピックが自分にとって難しいのかとかなんでそのトピックが嫌なのかとか理由を言うらしい。
これはいいかもと思ったね。
あと、strong desireを持つこと。
難しいかも。
でも、がんばろっと。
彼がインストラクターだったらみかりんをレベル３に上げてくれるってさ。
彼はちゃんと仮定法使っていたよ。
ここでレベル２と３の差を感じてみた。
仮定法を使えていなかったのを指摘されてからそれを気にしているんだけど、そうすると他のレベル２の人も仮定法使えてないのね。
で、彼は使えてたからやっぱりレベル３。
10時半頃着いた。
ちなみに日曜日は10時にオープン。
いちばんのりだった。（もちろんメンバーでという意味。アドバイザーとかは来てるよ。）
英検で落ち込んでいたので使用言語は日本語。
そしてメンバーズスペースで泣き出すし。
やれやれ。
レッスンは、Directing a Conversation。
This is what I need.ってな感じのトピックだよね。
そうじゃなかったらとってなかったと思うな。
あの精神状態だったもん。
レッスンっていう気分じゃなかった。
ブルーだったのもあり
内容が苦手なので難しかったのもありで
あんまりしゃべれなかったなぁ。
でも最初にやった単語のはおもしろかった。
一文字ずつ変えていくやつ。どうやら得意らしい。
すんごい人が少なくて
今日ってほんとに日曜日？みたいな状態だったんだけど
だんだん人も増えてきて
みかりんもいろんな人としゃべって
だんだん元気になっていったよ。
レベル３の人を見た。
レベル３のレッスンがあったらしい。
二人とも、大人の男の人って感じだった。
みかりん、元気になりすぎてかなり騒がしかったかもとかやや思う。
ま、いいか。
６時半頃レベル３のTが登場。
前にチャットカードしたことある。
ちょこちょこしゃべっていたら彼がチャットカードある？って聞いてきたのでチャットカードやりました。
２人とも結構やっていて、共通でまだやっていないのがHow can I...?とnew lovesだった。
みかりん恋バナないから（ホントか？）How can I..?でいい？ってことで、トピックはHow can I...?
How can I be a level 3 student?
ってことで・・・。
いろいろアドバイスしてもらっちゃった。
みかりんって難しいトピックになると黙っちゃうんだけどそれはダメでしょ？
彼は、なんでそのトピックが自分にとって難しいのかとかなんでそのトピックが嫌なのかとか理由を言うらしい。
これはいいかもと思ったね。
あと、strong desireを持つこと。
難しいかも。
でも、がんばろっと。
彼がインストラクターだったらみかりんをレベル３に上げてくれるってさ。
彼はちゃんと仮定法使っていたよ。
ここでレベル２と３の差を感じてみた。
仮定法を使えていなかったのを指摘されてからそれを気にしているんだけど、そうすると他のレベル２の人も仮定法使えてないのね。
で、彼は使えてたからやっぱりレベル３。
[ 17:25 ]
[ 性格診断 ]
オフィスSM相関テストというHPを発見。
とりあえず、SMタイプをチェックしてみました。
結果は、君臨型Mだってさ。
基本性格
自己主張は控えめなのに自分の思いどおりにことを進める
Ｍと判定されたのを意外に思うかも。それもそのはず。君臨型ははた目にはＭっぽく見えるけど、本人にはその自覚はなく、むしろ気持ちとしてはＳ。受け身な態度をとりながら、じつは人を自分の思いどおりに動かそうとする、なかなか複雑な性質を持っている。正面から自己主張すると風当たりが強くなるので、ほどよく謙虚に、ほどよく人を立てて、スイスイと泳ぐ。そんな処世術を身につけているのが特徴。いちいち計算して動いているわけではないけれど、本能的に場の空気を読んで自分を演じることができるのがスゴイ。相手の心のツボをつかむのも巧みで、特に異性からの受けはよい。
う～ん、よくわかりません・・・。
そうなんですか？
仕事
かわいらしさを武器に、職場でラクできる、トクな性分
社交的で誰に対しても笑顔で接するので、職場で敵をつくらない。電話の受け答えや、接客のマナーも完璧で、社外の人からの評判がよく、オフィスの花的存在でもある。ところが仕事の面では、「ラクをしたい」が本音。「大変なんですぅ」「困ってるんですぅ」と人の助けを借りる名人。ほかの人なら「なに甘えてるの」と言われるようなことでも、あなたが言えばまわりの人はほうっておかない。ミスも誰かがしりぬぐいしてくれて、あなたが窮地に立つことはまずない。一部の人たちからは「要領よすぎ」とにらまれるけど、多くの人からは「助けてあげたくなる人」としてかわいがられる。
誰に対しても笑顔、かなぁ？
こういうなんちゃら診断とかやると、八方美人とかよく結果には出ることがある。
O型だし。O型は社交的なんだよね？
電話の受け答えや接客マナー、完璧！？いや、それはちょっと違うような・・・。
でも、今日、品管の人に拉致られて、フィードバック受けたんだけど、敬語は普通よりは上だと思うって言われたような気はする。
恋愛
男は気がつかないうちに、あなたに振り回される
君臨型Ｍの真骨頂は恋愛シーンに現れる。相談ごとや悩みを打ち明けつつ、まず自分の弱いところを相手に見せて頼りにさせてもらうところから恋が始まる。男が「オレがなんとかしてやらなきゃ」という気になったらこっちのもの。甘え、おねだりはお手のもので、男は気がつかないうちに、あなたにすっかり貢いでたなんてこともありそう。もちろんあなたには相手をだます気はないし、相手もあなたに甘えられることは喜びだから、被害者はどこにもいない恋愛。ただ、相手を替えて、社内恋愛を繰り返すと、「かわいい顔して男を手玉に取る女」という称号をいただくことになるかも。
ぐはっ。
かわいい顔して男を手玉に取る女、って、悪女みたいじゃん。
みかりん、悪女じゃないもーん。
魔性の女でもないもーん。
あ、でも、甘えっ娘です。
みかりんは誰にでも甘えるから、男の人に気があると勘違いされるのかもねー、みたいなことを言われたことがあるなぁ。
みかりんだって、誰にでも甘えるわけじゃないぞー。
嫌いな人には、甘えないぞー。多分。
とりあえず、SMタイプをチェックしてみました。
結果は、君臨型Mだってさ。
基本性格
自己主張は控えめなのに自分の思いどおりにことを進める
Ｍと判定されたのを意外に思うかも。それもそのはず。君臨型ははた目にはＭっぽく見えるけど、本人にはその自覚はなく、むしろ気持ちとしてはＳ。受け身な態度をとりながら、じつは人を自分の思いどおりに動かそうとする、なかなか複雑な性質を持っている。正面から自己主張すると風当たりが強くなるので、ほどよく謙虚に、ほどよく人を立てて、スイスイと泳ぐ。そんな処世術を身につけているのが特徴。いちいち計算して動いているわけではないけれど、本能的に場の空気を読んで自分を演じることができるのがスゴイ。相手の心のツボをつかむのも巧みで、特に異性からの受けはよい。
う～ん、よくわかりません・・・。
そうなんですか？
仕事
かわいらしさを武器に、職場でラクできる、トクな性分
社交的で誰に対しても笑顔で接するので、職場で敵をつくらない。電話の受け答えや、接客のマナーも完璧で、社外の人からの評判がよく、オフィスの花的存在でもある。ところが仕事の面では、「ラクをしたい」が本音。「大変なんですぅ」「困ってるんですぅ」と人の助けを借りる名人。ほかの人なら「なに甘えてるの」と言われるようなことでも、あなたが言えばまわりの人はほうっておかない。ミスも誰かがしりぬぐいしてくれて、あなたが窮地に立つことはまずない。一部の人たちからは「要領よすぎ」とにらまれるけど、多くの人からは「助けてあげたくなる人」としてかわいがられる。
誰に対しても笑顔、かなぁ？
こういうなんちゃら診断とかやると、八方美人とかよく結果には出ることがある。
O型だし。O型は社交的なんだよね？
電話の受け答えや接客マナー、完璧！？いや、それはちょっと違うような・・・。
でも、今日、品管の人に拉致られて、フィードバック受けたんだけど、敬語は普通よりは上だと思うって言われたような気はする。
恋愛
男は気がつかないうちに、あなたに振り回される
君臨型Ｍの真骨頂は恋愛シーンに現れる。相談ごとや悩みを打ち明けつつ、まず自分の弱いところを相手に見せて頼りにさせてもらうところから恋が始まる。男が「オレがなんとかしてやらなきゃ」という気になったらこっちのもの。甘え、おねだりはお手のもので、男は気がつかないうちに、あなたにすっかり貢いでたなんてこともありそう。もちろんあなたには相手をだます気はないし、相手もあなたに甘えられることは喜びだから、被害者はどこにもいない恋愛。ただ、相手を替えて、社内恋愛を繰り返すと、「かわいい顔して男を手玉に取る女」という称号をいただくことになるかも。
ぐはっ。
かわいい顔して男を手玉に取る女、って、悪女みたいじゃん。
みかりん、悪女じゃないもーん。
魔性の女でもないもーん。
あ、でも、甘えっ娘です。
みかりんは誰にでも甘えるから、男の人に気があると勘違いされるのかもねー、みたいなことを言われたことがあるなぁ。
みかりんだって、誰にでも甘えるわけじゃないぞー。
嫌いな人には、甘えないぞー。多分。
2004/08/27のBlog
[ 23:55 ]
[ 勉強日記 ]
Hoy tampoco no he estudiado nada de español, pero he ponido la habitación en orden un poquito.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
スペイン語のお勉強はしていませんが、ちょーっとだけ部屋の片付けをしました。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
No estudié nada.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
スペイン語のお勉強はしていませんが、ちょーっとだけ部屋の片付けをしました。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
No estudié nada.
[ 22:10 ]
[ 昔の日記 ]
木曜の1講目は英語ディスカッション。
今日は今学期最後の授業。
あれ？
やっぱりえいごしゃべればいや。
ここ2～3週間は良い感じでしゃべれていたのになぁ。
トピックのせいなのかな。
でも、今日のトピックそんなに難しかったわけでもないと思う。
話すことはあったけど英語がついてこないという、みかりんには珍しい現象が起こっていた。
話すことあんまないトピックもあったことにはあったけど。
でも、ドラえもんの話とかしてみたりして、楽しかったことには楽しかったんだよね。
過去に戻れるとしたら、とかっていうので、たましいむましんの話をしてみた。
いいなぁ。
英語しゃべれないって感じるの
もしかしたら最近ちょっと実力以上にしゃべれていただけで
もとにもどっただけなのかもしれない。
あ、でも、それじゃカタカナ発音の説明がつかないや。
誰か助けて。
今日はLAにたくさんメンバーいるかなぁ。
早めに行ってレッスン前にいっぱい英語でしゃべっておきたい。
今日のForum Lessonにはレベル3の人がいるはず。
昨日誘ってみたのだ。
明日レッスンとる？って。
2&3 combined のあるのを言ったら、おもしろそうって言っていたし。
だからきっと彼は来てくれるさぁ。
2&3 combinedのレッスンを取っているんだけど最近はレベル2しかいないんだよね。
だからレベル3の人と一緒にレッスン受けるのは久々。
だから楽しみ。
でもちょいとこわい。
英語、なおってないから。
今日は今学期最後の授業。
あれ？
やっぱりえいごしゃべればいや。
ここ2～3週間は良い感じでしゃべれていたのになぁ。
トピックのせいなのかな。
でも、今日のトピックそんなに難しかったわけでもないと思う。
話すことはあったけど英語がついてこないという、みかりんには珍しい現象が起こっていた。
話すことあんまないトピックもあったことにはあったけど。
でも、ドラえもんの話とかしてみたりして、楽しかったことには楽しかったんだよね。
過去に戻れるとしたら、とかっていうので、たましいむましんの話をしてみた。
いいなぁ。
英語しゃべれないって感じるの
もしかしたら最近ちょっと実力以上にしゃべれていただけで
もとにもどっただけなのかもしれない。
あ、でも、それじゃカタカナ発音の説明がつかないや。
誰か助けて。
今日はLAにたくさんメンバーいるかなぁ。
早めに行ってレッスン前にいっぱい英語でしゃべっておきたい。
今日のForum Lessonにはレベル3の人がいるはず。
昨日誘ってみたのだ。
明日レッスンとる？って。
2&3 combined のあるのを言ったら、おもしろそうって言っていたし。
だからきっと彼は来てくれるさぁ。
2&3 combinedのレッスンを取っているんだけど最近はレベル2しかいないんだよね。
だからレベル3の人と一緒にレッスン受けるのは久々。
だから楽しみ。
でもちょいとこわい。
英語、なおってないから。
[ 22:08 ]
[ 昔の日記 ]
どうした？
なんか変。
おかしい。
レッスンとらない予定だったけどとってみた。
トピック、Persuasionだったし。
インストラクターはPじゃなかったし（笑）。
レッスンは6時半から。
で、5時くらいにはLAに着いていたんだけど、Sとスタバに行ったの。
ずっと日本語しゃべっていたね。
まだみかりんの英語なおってなくて
スタバから戻ってきても日本語とカタカナ英語。
で、レッスンをとった。
4人だった。
女、みかりんだけか。
久しぶりかも？
日曜日は女4人だったからね。
それはどうでもいいけど。
どうも、英語がうまくしゃべれなかった。
今までの感覚がつかめない。
どうしちゃったんだろう。
スムーズに出てこなくて。
発音もカタカナで。
どうしちゃったんだろう。
上達しているように思えないっていうのはよく感じるけれど
レベルダウンしているって感じたことはなかったんじゃないのかな。
ほんと、どうしちゃったのさぁ。
英語に問題あり。
英語、レベルダウンしてる。
インプット不足が原因か？
なんか変。
おかしい。
レッスンとらない予定だったけどとってみた。
トピック、Persuasionだったし。
インストラクターはPじゃなかったし（笑）。
レッスンは6時半から。
で、5時くらいにはLAに着いていたんだけど、Sとスタバに行ったの。
ずっと日本語しゃべっていたね。
まだみかりんの英語なおってなくて
スタバから戻ってきても日本語とカタカナ英語。
で、レッスンをとった。
4人だった。
女、みかりんだけか。
久しぶりかも？
日曜日は女4人だったからね。
それはどうでもいいけど。
どうも、英語がうまくしゃべれなかった。
今までの感覚がつかめない。
どうしちゃったんだろう。
スムーズに出てこなくて。
発音もカタカナで。
どうしちゃったんだろう。
上達しているように思えないっていうのはよく感じるけれど
レベルダウンしているって感じたことはなかったんじゃないのかな。
ほんと、どうしちゃったのさぁ。
英語に問題あり。
英語、レベルダウンしてる。
インプット不足が原因か？
[ 22:07 ]
[ 昔の日記 ]
LAでのみかりん、ちょっと変。
英語が、思うように出てこなかった。
昨日が月曜日でリンガフォンはお休みだから英語をしゃべっていない。
独り言はありだけど。
それが原因？
でも今日はオーラルの授業があって英語しゃべったんだよ。
うーん。
土日は8時間とかいて英語しゃべってたのに今日は着いたのが6時過ぎくらいって遅かったから？
英語の勉強をしていたからかも。
で、わかんなくって。
アドバイザーさんに、「ぷりーずてぃーちみーいんぐりっしゅ」とか言って。
日本語使用。
今日は日本語いっぱい使った。
そして、日本語英語もいっぱい使った。
日本語の発音で英語。
普通にちゃんと発音できるのにね。
反省。
思うように口が動かなかったのはその前に日本語使いすぎてたからかな。
そしてその原因は、あまえ。
話している相手が日本人だから、日本語の発音で英語しゃべってもいいって思っているところがあるんだよね。
あぁ、ダメダメ。
明日からがんばる。
今日はRにEnglish policeに任命（？）されたし。
policeがそんなんでどうするってな感じなので。
英語が、思うように出てこなかった。
昨日が月曜日でリンガフォンはお休みだから英語をしゃべっていない。
独り言はありだけど。
それが原因？
でも今日はオーラルの授業があって英語しゃべったんだよ。
うーん。
土日は8時間とかいて英語しゃべってたのに今日は着いたのが6時過ぎくらいって遅かったから？
英語の勉強をしていたからかも。
で、わかんなくって。
アドバイザーさんに、「ぷりーずてぃーちみーいんぐりっしゅ」とか言って。
日本語使用。
今日は日本語いっぱい使った。
そして、日本語英語もいっぱい使った。
日本語の発音で英語。
普通にちゃんと発音できるのにね。
反省。
思うように口が動かなかったのはその前に日本語使いすぎてたからかな。
そしてその原因は、あまえ。
話している相手が日本人だから、日本語の発音で英語しゃべってもいいって思っているところがあるんだよね。
あぁ、ダメダメ。
明日からがんばる。
今日はRにEnglish policeに任命（？）されたし。
policeがそんなんでどうするってな感じなので。
[ 22:06 ]
[ 昔の日記 ]
５講目は行かなくってよくて
４講目はテストだから早く終わったの。
だから、LAに行ってきた。
５時くらいには着いたのかな。
英語、全然しゃべってないの。
ほっとんど日本語でしゃべってた。
英語で話すように注意されてもなお日本語。
アドバイザーのTとしゃべるのが好きなんだけど
日本語でしゃべってた。
で、Tに英語でしゃべるように英語で言われた。
みかりんのお返事。「あいきゃんとすぴーくいんぐりっしゅ」
それに対してTさんは、You have to.
そしてみかりんは、「あいきゃんと」。
まぁ、その後少しはちゃんと英語でしゃべったんだけどね。
しかし、あんまり長くカウンターにもいれないし。
メンバーズスペースにも行ったり。
でもひたすら日本語だった。
LAに着く前は、
「今日はずっと英語でしゃべる」と心に決めていくんだけど。
しかも、そういうことを英語で独り言で言いながら。
しかし、実際にはなかなか・・・。
どうしても日本語でしゃべっちゃう。
あまえだよね。
いけないとは思いつつ・・・。
PPCでBに言われたよ。
最近MSで日本語でしゃべってるねって。
別にいいけどでもそれじゃ英語上達しないよって。
英語。英語。
英語でしゃべんなきゃ。
最近、独り言には英語がかなり混ざってますが。
４講目はテストだから早く終わったの。
だから、LAに行ってきた。
５時くらいには着いたのかな。
英語、全然しゃべってないの。
ほっとんど日本語でしゃべってた。
英語で話すように注意されてもなお日本語。
アドバイザーのTとしゃべるのが好きなんだけど
日本語でしゃべってた。
で、Tに英語でしゃべるように英語で言われた。
みかりんのお返事。「あいきゃんとすぴーくいんぐりっしゅ」
それに対してTさんは、You have to.
そしてみかりんは、「あいきゃんと」。
まぁ、その後少しはちゃんと英語でしゃべったんだけどね。
しかし、あんまり長くカウンターにもいれないし。
メンバーズスペースにも行ったり。
でもひたすら日本語だった。
LAに着く前は、
「今日はずっと英語でしゃべる」と心に決めていくんだけど。
しかも、そういうことを英語で独り言で言いながら。
しかし、実際にはなかなか・・・。
どうしても日本語でしゃべっちゃう。
あまえだよね。
いけないとは思いつつ・・・。
PPCでBに言われたよ。
最近MSで日本語でしゃべってるねって。
別にいいけどでもそれじゃ英語上達しないよって。
英語。英語。
英語でしゃべんなきゃ。
最近、独り言には英語がかなり混ざってますが。
2004/08/26のBlog
[ 23:50 ]
[ 勉強日記 ]
;)
Hoy he tenido dos lecciones en NOVA.
Por cierto, hay unos NOVAウサギs en el aula de NOVA.
Esta es la foto de prueba.
Este NOVAウサギ está encima del escritorio.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
今日はNOVAで2レッスン受けました。
ところで、NOVAの教室にはNOVAウサギがいます。
証拠写真です。
このNOVAウサギは机の上にいます。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
NOVA
lección ×2
NHKテレビスペイン語会話
第21課
Por cierto, hay unos NOVAウサギs en el aula de NOVA.
Esta es la foto de prueba.
Este NOVAウサギ está encima del escritorio.
【チョーヨーヤク（超訳＋要約）】
今日はNOVAで2レッスン受けました。
ところで、NOVAの教室にはNOVAウサギがいます。
証拠写真です。
このNOVAウサギは机の上にいます。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
NOVAlección ×2
NHKテレビスペイン語会話第21課
[ 23:40 ]
[ 外国語学習 ]
今日は、NOVAのレッスンを2つ受けました。
2つ目のレッスンが終わって、カウンターにリモコンを返しに行ったら、
レッスンコメントが来てるので、と拉致られました。
今日1つ目に受けたレッスンのコメントです。
再帰動詞の勉強したレッスンね。
個人的には、結構いっぱいいっぱいになっていたのですが、なかなかよい評価らしい。
文法力、あるそうです。
聴解力、いいそうです。
講師が普通に話すスピードで話しても聞き取れているってさ。
ボキャブラリーも、新しく覚えた単語もすぐに使いこなせていたって。
レベルアップをする為には、
文章を省かずに話すようにすることと、
他の人にいろいろと質問できるようにすること、
が大切らしい。
2つ目のレッスンが終わって、カウンターにリモコンを返しに行ったら、
レッスンコメントが来てるので、と拉致られました。
今日1つ目に受けたレッスンのコメントです。
再帰動詞の勉強したレッスンね。
個人的には、結構いっぱいいっぱいになっていたのですが、なかなかよい評価らしい。
文法力、あるそうです。
聴解力、いいそうです。
講師が普通に話すスピードで話しても聞き取れているってさ。
ボキャブラリーも、新しく覚えた単語もすぐに使いこなせていたって。
レベルアップをする為には、
文章を省かずに話すようにすることと、
他の人にいろいろと質問できるようにすること、
が大切らしい。
[ 23:10 ]
[ スペイン語学習ノート ]
再び、場所を表す表現を学習。
encima de ～とか、dentro de ～とか。
でも、教材として出てきた物は違ったので、よかった。
場所の表現で、前回やってなかったもの。
(a)fuera de ～ = ～の外に
dentro de ～ = ～の中に
と、反対の意味です。
それから、
izquierda（左）
と
derecha（右）
も学習。
動物の名前を覚えた。
lión（ライオン）
serpiente（ヘビ）
pingüino（ペンギン）
perro（イヌ）
elefante（ゾウ）
mono（サル）
loro（オウム）
pájaro（鳥）
conejo（ウサギ）
動物園（zoo : parque zoológico）の図だったので、動物達はjaula（檻、鳥かご）の中に入っていました。
NOVAの先生のいる場所にあるもの達
pizarra（黒板）
ratón（マウス）
ordenador（コンピュータ）
mando（リモコン）…正確にはmando a distancia
さて、作文タイムです。
内容が内容なだけに、難しい。
El mes que viene pienso ir al parque zoológico de Asahiyama en Asahikawa con mis amigos.
Me gustaría ver las focas y los osos polares.
Excepto estos dos animales, ¿qué hay en el parque zoológico de Asahiyama?
¿Hay unas serpientes?
¿Hay unos pingüinos?
Si hay unos pingüinos, me gustaría verlos también.
encima de ～とか、dentro de ～とか。
でも、教材として出てきた物は違ったので、よかった。
場所の表現で、前回やってなかったもの。
(a)fuera de ～ = ～の外に
dentro de ～ = ～の中に
と、反対の意味です。
それから、
izquierda（左）
と
derecha（右）
も学習。
動物の名前を覚えた。
lión（ライオン）
serpiente（ヘビ）
pingüino（ペンギン）
perro（イヌ）
elefante（ゾウ）
mono（サル）
loro（オウム）
pájaro（鳥）
conejo（ウサギ）
動物園（zoo : parque zoológico）の図だったので、動物達はjaula（檻、鳥かご）の中に入っていました。
NOVAの先生のいる場所にあるもの達
pizarra（黒板）
ratón（マウス）
ordenador（コンピュータ）
mando（リモコン）…正確にはmando a distancia
さて、作文タイムです。
内容が内容なだけに、難しい。
El mes que viene pienso ir al parque zoológico de Asahiyama en Asahikawa con mis amigos.
Me gustaría ver las focas y los osos polares.
Excepto estos dos animales, ¿qué hay en el parque zoológico de Asahiyama?
¿Hay unas serpientes?
¿Hay unos pingüinos?
Si hay unos pingüinos, me gustaría verlos también.