○さまきたい＝「さまき隊」は、もともと、「新しい科学の教科書」読者ＭＬで「一生に一度は屋久島に行こう！」と左巻　健男が呼びかけたときに集まってきた面々です。教員あり会社員あり。
　その後、インドに旅したり、登山をしたりしています。

＊写真は、2008年4月20日の講師のとき。

　メインは左巻健男がエントリーを立てていますが隊員のエントリーも。

　左巻健男のプロフィールは、次のようです。

○専門分野：科学教育・環境教育・科学リテラシーの育成

○所　属：法政大学生命科学部環境応用化学科・教授

○経　歴：1949年生。千葉大学卒業、東京学芸大学大学院修士課程修了。東京大学教育学部附属高等学校（現：中等教育学校）教諭、京都工芸繊維大学アドミッションセンター教授、同志社女子大学現代社会学部現代こども学科教授などを経て現職。

○最近の著書：
書名（大人のやりなおし化学）出版社名（ソフトバンククリエイティブ）
書名（水はなんにも知らないよ）出版社名（ディスカヴァー・トゥエンティワン）
書名（新しい高校化学の教科書）出版社名（講談社）
書名（新しい科学の教科書）出版社名（文一総合出版）
書名（地球環境の教科書１０講）出版社名（東京書籍）
書名（基礎化学１２講）出版社名（化学同人）
書名（やっぱり安心　水道水　正しい水のお話）出版社名（水道産業新聞社）など多数。

○役職、委員名など：
学研・科学創造研究所客員研究員
科学技術振興機構（JST）・科学コミュニケーション推進会議・委員
科学技術振興機構（JST）・理科教育支援センタータスクフォース委員
中学校・高校理科教科書編集委員・執筆者（東京書籍）
RikaTan（理科の探検）誌編集長
新理科教育ＭＬ代表

○連絡先：　rika88　＠　rika.org　（＠→@　左右詰め）。
　研究室　電話＆FAX　042-387-6339
　（いない場合多し。メールが確実）
　※このブログのリンクに「左巻健男名刺」あります。そこに携帯番号も。

○出講日：2008年度後期：木、土（共に小金井）、月（隔週　同志社女子大学）

○忙しいっていいもんだな。つまらんことを考えなくてすむ。そして一番は世の中で必要とされているという気持ちになることだ（錯覚かもしれないんだがね）。

　昨日は４社と打合せをしたが、最後にＤ社の社長とだいぶ飲んだ。冷酒に、おいしい肴に良いネタでお任せお寿司。この前もご馳走されたばかりだったのだが。

　そこで言われてしまった。
　「引退して南の島に、っていうけどセンセイは毎日何かをやっていないとダメなんですよ」と。
　うんうん、たまに南の島に行くからいいんだってことはよくわかっている。

　今日は、朝、ある原稿がアップされていることを期待して起きた。
　その原稿がないと研究が終わらないのだ。
　何日も待ったが、今朝もついにダメだった。一次原稿はあったので、しょうがないので、ずっとぼくが手直しをした。生物のテーマが多いので辛かったが、何とか書いた。結局、１日、その仕事で終わった。

　いくつもの締切を過ぎた原稿を抱えているのに突如として思っても見なかった仕事が追加される。

　この間に『RikaTan（理科の探検）』誌の発行元を替える話も決めた。
　これも最近まで予想していない展開だった。
　ぼくの本を出している気心が知れた出版社に替える。これも心労が多かったことだ。でももうだいたい話がついた。

　明日は市ヶ谷で法政大学の委員会。それから講義を３コマ。その後東大駒場に行ってジュニア理科年表の打合せ。

　金曜日も委員会などがある。そして研究のまとめをして、印刷所に渡せるようにしなくては。
　土曜日は講義が２つ。それから工学院大・朝日カレッジの講義とRikaTanの委員会。
　日曜日月曜日に締切が過ぎた貯まった原稿と格闘しなくては。

＊冬休みのネパール行きが近づいてくる。

○大学で研究室で少し仕事をしてから、出版社との打合せに出かけた。それで1日が終わった。

　Ａ社は、TV局系列の出版社。編集者とライターさん2人が同席。200問のクイズ本だが、その監修をすることになった。彼らはこのブログを読んでいて「小金井公園野外研究室」で盛り上がった。来週、日だまりの中でその監修の仕事－ゲラ校正－をすることになりそう。
　「科学者についてのクイズの本もセンセイに監修を頼みたいのですが」
　「いいですよ。来年度はぼくは科学技術史の講義をもつし、これまでに「素顔の科学誌」（東京書籍）という本を編著で出しているんですよ。この本、韓国語版が増刷しているんです」

　中山道徒歩旅行や南の島でクルーザー生活などについても話題提供。ぼくはサービス精神旺盛だな、うん。

　Ｂ社は、検定外中学校理科教科書の生物のゲラ校正。

　Ｃ社は、少し重い話題。そこで出しているものをやめる話。
　でもしょうがない、スムースに行くように協力するということになった。

　Ｄ社では、いま進めている本について少し打合せ。それから今後お願いする重大な仕事の話。打合せを終えて社長と寿司屋で飲み会。
　「センセイは南の島で引退生活なんてできないよ」といわれた。うん、まあ、しばらくは都会で好き勝手に本や雑誌をつくっているかもしれないな。で、たまに南の島に。
　
　今日も充実した1日だった。

1 19500765　左巻 健男　同志社女子大学　[2007-2008]
「ものづくり」を組み入れた小学校理科カリキュラムの研究
基盤研究(C)　一般　科学教育

2 14022228　左巻 健男　京都工芸繊維大学　[2002]
中等一貫科学・技術教育における「エネルギー」分野のカリキュラム編成の研究
特定領域研究

3 13907022　左巻 健男　東京大学教育学部附属中等教　[2001]
中等教育学校における科学・技術科カリキュラムの開発
奨励研究(B)　教育 ＊大学へ異動のため辞退

4 08915015　左巻 健男　東京大学教育学部附属高校　[1996]
「ダイヤモンドの燃焼」の教材化の研究
奨励研究(B)　化学

5 07915014　左巻 健男　東京大学教育学部附属中・高　[1995]
化学工業の教材化の研究(2)
奨励研究(B)　化学

6 06915014　左巻 健男　東京大学教育学部附属中・高　[1994]
化学工業の教材化の研究
奨励研究(B)　化学

7 02915014　左巻 健男　東京大学教育学部附属中学校　[1990]
科学論と中学校化学教育の関連についての研究
奨励研究(B)　化学

8 01915006　左巻 健男　東京大学教育学部附属中・高　[1989]
「課題研究」(化学分野)のワークシート作製
奨励研究(B)　化学

9 62915009　左巻 健男　東京大学教育学部附属中・高　[1987]
安全な水素を使った化学実験法の研究
奨励研究(B)　化学

10 60915011　左巻 健男　東京大学　[1985]
中学校化学分野における身近な素材の教材化の研究
奨励研究(B)　化学

国立情報学研究所で、無料の文献検索サービスをやっています。
http://ge.nii.ac.jp/genii/jsp/index.jsp

左巻健男が書いた雑誌や本の一覧はこれで検索したもの。
雑誌に書いたものはだいぶ抜けているが本はほとんど網羅しています。

国立情報学研究所（NII）が提供するGeNii（ジーニイ）：NII学術コンテンツ・ポータルを構成するサービスのひとつ、Webcat Plusで検索した左巻健男の本。

1.大人のやりなおし中学化学 : 現代を生きるために必要な科学的基礎知識が身につく （21） 左巻健男著 -- ソフトバンククリエイティブ, 2008.1, 206p. -- (サイエンス・アイ新書 ; SIS-052)
2.大人のやりなおし中学物理 : 現代を生きるために必要な科学的基礎知識が身につく （23） 左巻健男著 -- ソフトバンククリエイティブ, 2008.1, 206p. -- (サイエンス・アイ新書 ; SIS-051)
3.基礎化学12講 （78） 左巻健男編著 ; 露本伊佐男 [ほか] 著 -- 化学同人, 2008.4, viii, 174p.
4.地球を救うエコ数字 : 数から読み解くぼくらの未来 （72）　左巻健男監修 -- 小学館, 2008.5, 127p.
5.大人のためのサイエンスiQ : クイズで診断! （20）　左巻健男編 -- 化学同人, 2008.2, vi, 195p.
6.科学でわかる料理のツボ （19）　左巻健男, 稲山ますみ著 -- 学習研究社, 2008.2, 175p.
7.やっぱり安心　水道水正しい水のお話　左巻健男 ; 池田圭一 共著 -- 水道産業新聞社, 2008.7.30, 190p.
8.完全図解周期表 : 自然界のしくみを理解する第1歩 （114）
玉尾皓平, 桜井弘, 福山秀敏監修 -- ニュートンプレス, 2007.1, 155p. -- (ニュートン別冊 ; . サイエンステキストシリーズ) (ニュートンムック)
9.水はなんにも知らないよ （89） 左巻健男著 -- ディスカヴァー・トゥエンティワン, 2007.2, 182p. -- (ディスカヴァー携書 ; 001)
10.左巻健男教授の「理系アタマ」育て塾 （3） 山崎准, スタジオダンク共編 -- 宝島社, 2006.10, 98p. -- (別冊宝島 ; 1349)
11.新しい高校地学の教科書 （304） 杵島正洋, 松本直記, 左巻健男編著 -- 講談社, 2006.2, 365p. -- (ブルーバックス ; B-1510 . 現代人のための高校理科)
12.新しい高校生物の教科書 （322） 栃内新, 左巻健男編著 -- 講談社, 2006.1, 430p. -- (ブルーバックス ; B-1507 . 現代人のための高校理科)
13.新しい高校化学の教科書 （307） 左巻健男編著 -- 講談社, 2006.1, 422p. -- (ブルーバックス ; B-1508 . 現代人のための高校理科)
14.新しい高校物理の教科書 （313） 山本明利, 左巻健男編著 -- 講談社, 2006.2, 374p. -- (ブルーバックス ; B-1509 . 現代人のための高校理科)
15.地球に生きる : わたしたちと水 （1） 左巻健男監修 ; 田中真知著 -- フレーベル館, 2005.4, 47p.
16.地球に生きる : わたしたちと土 （1） 左巻健男監修 ; 田中真知著 -- フレーベル館, 2005.4, 47p.
17.地球に生きる : わたしたちと風 （1） 左巻健男監修 ; 田中真知著 -- フレーベル館, 2005.4, 47p.
18.地球に生きる : わたしたちと木 （1） 左巻健男監修 ; 田中真知著 -- フレーベル館, 2005.4, 47p.
19.地球環境の教科書10講 （246） 左巻健男, 平山明彦, 九里徳泰編著 -- 東京書籍, 2005.4, 255p.
20.大人もハマる週末面白実験 : 自宅でできる科学の感動体験 （251） 左巻健男, 滝川洋二, こうのにしき編著 -- 講談社, 2005.7, 157p. -- (ブルーバックス ; B-1488)
21.科学実験キット&グッズ大研究 : 科学を遊ぶ達人が選んだ （43）
赤羽根充男, 池田圭一, 櫻井昭三著 -- 東京書籍, 2005.4, 255p.
22.新しい科学の教科書 : 現代人のための中学理科 （67） 検定外中学校理科教科書をつくる会執筆 ; 1 , 2 , 3 -- 第2版. -- 文一総合出版, 2004.4, 3冊.
23.ごみ問題100の知識 （137） 左巻健男, 金谷健編著 -- 東京書籍, 2004.9, 230p.
24.新しい理科の教科書 : 親子でひらく科学のとびら （41）
左巻健男編著 ; 小学3年 - 小学6年 -- 文一総合出版, 2004, 4冊.
25.授業づくりのための理科教育法 （116） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 2004.5, 237p.
26.新しい科学の教科書準拠問題集 （4） 左巻健男執筆代表 ; 1 , 2 , 3 -- 文一総合出版, 2004.8, 3冊.
27.自由研究ガイドブック （12） -- 東京書籍, 2004.8, 391p.
28.水とからだの健康 : 知って納得! （26） 左巻健男監修 -- 小学館, 2004.12, 191p. -- (ホーム・メディカ・ブックス)
29.料理の世界は魔法がいっぱい : たべもの編 （5） 小田切真著 -- 合同出版, 2003.4, 44p. -- (絵本たのしい化学 / 左巻健男監修 ; 飯島満絵 ; 1)
30.新しい科学の教科書 : 現代人のための中学理科 （161） 検定外中学校理科教科書をつくる会執筆 ; 1 , 2 , 3 -- 文一総合出版, 2003.2-2003.4, 3冊.
31.理科の実験安全マニュアル （68） 左巻健男 [ほか] 著 -- 東京書籍, 2003.9, 214p.
32.新しい科学の教科書 : 現代人のための中学理科 （80）
検定外中学校理科教科書をつくる会執筆 ; 第1分野 化学・物理編 , 第2分野 生物・地学編 -- 文一総合出版, 2004.5-2004.6, 2冊.
33.子どもと遊べる科学の実験 : 身近な道具で不思議体験 （40）
佐伯平二,左巻健男,米村傳治郎実験監修 -- ニュートンプレス, 2003.9, 96p. -- (ニュートンムック)34.大人も感激の科学の工作 : 身近な道具で不思議体験 （39）
佐伯平二,左巻健男,米村傳治郎実験監修 -- ニュートンプレス, 2003.9, 96p. -- (ニュートンムック)35.科学的に正しい暮らしのコツ （15）
左巻健男, 手嶋靜編著 -- 日本実業出版社, 2003.7, 219p.
36.小さな不思議でノーベル賞 : みのまわり編 （5） 稲山ますみ著 -- 合同出版, 2003.4, 44p. -- (絵本たのしい化学 / 左巻健男監修 ; 飯島満絵 ; 5)
37.きみのからだは化学工場 : からだ編 （5） 浅賀宏昭著 -- 合同出版, 2003.4, 44p. -- (絵本たのしい化学 / 左巻健男監修 ; 飯島満絵 ; 2)
38.エコエコ化学探検隊がいく : 環境編 （4） 寺田光宏著 -- 合同出版, 2003.4, 44p. -- (絵本たのしい化学 / 左巻健男監修 ; 飯島満絵 ; 4)
39.生命ってなんじゃもんじゃ : いきもの編 （4） 横山玲子著 -- 合同出版, 2003.4, 44p. -- (絵本たのしい化学 / 左巻健男監修 ; 飯島満絵 ; 3)
40.水がささえるいのちと地球 （13） 左巻健男著 -- フレーベル館, 2002.4, 64p. -- (地球環境のためにできること ; 3)
41.最新小学理科の授業 : 2002年新指導要領対応 : 1時間ごとの授業展開と解説 （21） 左巻健男, 笠井守編著 ; 3年 - 6年 -- 民衆社, 2002.7, 4冊.
42.最新中学理科の授業 : 1時間ごとの授業展開と解説 （30）
左巻健男[ほか]編著 ; 1年 , 2年 , 3年 -- 民衆社, 2002.5, 3冊.
43.おもしろ実験・ものづくり事典 （161） 左巻健男, 内村浩編著 -- 東京書籍, 2002.2, 517p.
44.理科の基礎・基本おもしろ授業入門 （39） 左巻健男著 -- 明治図書出版, 2002.7, 217p.
45.理科がもっと面白くなる科学小話Q&A100 （34）
左巻健男編著 ; 小学校中学年編 - 中学校2分野編 -- 明治図書出版, 2002.11, 4冊.
46.中学生理科の自由研究 : 実験・観察・工作のテーマがいっぱい! （5）
山田ふしぎ著 ; [1] , 2 -- 成美堂出版, c2001-, 2冊.
47.理科・数学教育の危機と再生 （174） 左巻健男, 苅谷剛彦編 -- 岩波書店, 2001.7, ix, 238p.
48.石けん・洗剤100の知識 （116） 稲山ますみ, 大矢勝編著 -- 東京書籍, 2001.4, 238p.
49.科学的に正しい料理のコツ : 「なぜ?」がわかれば、作る楽しみもおいしさも100倍! （51） 左巻健男,稲山ますみ編著 -- 日本実業出版社, 2001.12, 215p.
50.「理数力」崩壊 : 日本人の学力はどこまで落ちるのか （131）
左巻健男編著 -- 日本実業出版社, 2001.7, 285p.
51.光と色の100不思議 （150） 左巻健男監修 ; 桑嶋幹, 川口幸人編著 -- 東京書籍, 2001.8, 242p, 図版[4]p.
52.化学超入門 （109）
左巻健男編著 -- 日本実業出版社, 2001.1, 197p. -- (エスカルゴ・サイエンス)
53.うんちとおしっこの100不思議 （56） 山本文彦, 貝沼関志編著 -- 東京書籍, 2001.12, 231p.
54.素顔の科学誌 : 科学がもっと身近になる42のエピソード （89） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 2000.12, 236p.
55.気になる成分・表示100の知識 （108） 左巻健男, 稲山ますみ, 西田立樹編著 -- 東京書籍, 2000.5, 235p.
56.ダイオキシン （143） 露本伊佐男著 -- ナツメ社, 2000.1, ナツメ出版企画(m), 222p. -- (図解雑学 : 絵と文章でわかりやすい!)
57.おいしい水安全な水 （115） 左巻健男著 -- 日本実業出版社, 2000.8, 174p. -- (入門ビジュアルエコロジー)
58.話題の化学物質100の知識 （150） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 1999.9, 230p.
59.誰にでもできる環境調査マニュアル （159）
左巻健男, 市川智史編著 -- 東京書籍, 1999.9, 281p, 図版 [4] p.
60.水といのちを考えよう （10） 左巻健男著 -- フレーベル館, 1998.2, 61p. -- (地球環境子ども探検隊 ; 5)
61.たのしくわかる物理実験事典 （121） 左巻健男, 滝川洋二編著 -- 東京書籍, 1998.9, 462p.
62.ダイオキシン100の知識 （218） 左巻健男, 桑嶋幹, 水谷英樹編者 -- 東京書籍, 1998.8, 231p.
63.たのしい輪ゴム工作 （3） 左巻健男監修 ; 佐久間徹著 ; 水原素子絵 -- 汐文社, 1998.1, 43p. -- (はじめてのじっけんあそび ; 2)
64.いろいろいろ色がヘンシーン 左巻健男 監修 ; 鈴木智恵子 著 ; 水原素子 絵 -- 汐文社, 1998.3, 43p. -- (はじめての･じっけん･あそび ; 4)
65.せいでんきっておもしろい 左巻健男 監修 ; 山田善春 著 ; 水原素子 絵 -- 汐文社, 1998.2, 43p. -- (はじめての･じっけん･あそび ; 3)
66.新理科の授業 : 情報入手・知的生産術 （18） 左巻健男編著 -- 民衆社, 1997.7, iii, 284p.
67.わたあめ☆水ロケットと13の実験 （3） 左卷健男著 ; 水原素子絵 -- 汐文社, 1997.2, 41p. -- (やってみよう!超おもしろ・かんたん実験アイデア集 ; 3の巻)
68.水と空気の100不思議 （102） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 1997.5, 217p.
69.ゴミ怪獣をやっつけろ （11）
左巻健男著 -- フレーベル館, 1997.12, 61p. -- (地球環境子ども探検隊 ; 1)
70.身近なモノの100不思議 （84） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 1997.5, 215p.
71.ぷよぷよたまごをつくろう 左巻健男 著 ; 水原素子 絵 -- 汐文社, 1997.12, 43p. -- (はじめての･じっけん･あそび ; 1)
72.カルメ焼き☆べっこうあめと10の実験 （3） 左巻健男著 ; 水原素子絵 -- 汐文社, 1996.12, 43p. -- (やってみよう!超おもしろ・かんたん実験アイデア集 ; 1の巻)
73.手づくりスライムと9の実験 （3） 左巻健男著 ; 水原素子絵 -- 汐文社, 1996.12, 41p. -- (やってみよう!超おもしろ・かんたん実験アイデア集 ; 2の巻)
74.化学 : 理科第1分野 （6） 左巻健男著 ; 授業のネタ研究会中学部会編 -- 日本書籍, 1996.5, 173p. -- (中学授業のネタ : 授業がおもしろくなる)
75.たのしくわかる化学実験事典 （97） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 1996.3, 478p.
76.たのしい科学の本 （32） 左巻健男編著 ; 物理・化学 , 生物・地学 -- 新生出版, 1996, 冊.
77.クイズで学ぶ中学理科 （1） 平光伸好著 ; 上 -- 民衆社, 1995.2, 158p.
78.小学校で習う理科が6時間でわかる本 （10） 左巻健男著 -- 明日香出版社, 1994.7, 207p.
79.理科授業に生きる : 理科の授業と実践記録・授業プラン （3） 植木俊夫著 ; 左巻健男編 -- 新生出版, 1994.8, 141p.
80.理科おもしろ実験・ものづくり完全マニュアル （74） 左巻健男編著 -- 東京書籍, 1993.8, 301p. -- (東書TMシリーズ)
81.中学生・高校生のためのエイズ読本 （18） 佐野芳史,左巻健男著 -- 民衆社, 1993.1, 78p. -- (MIN MIN ブックス ; 4)
82.中学で習う理科(物理・化学)が8時間でわかる本 （7） 左巻健男著 -- 明日香出版社, 1993.7, 223p. -- (Asuka business & language books)
83.新中学理科の授業 : 1時間ごとの授業展開と解説 （17） 左巻健男編著 ; 1年 , 2年 , 3年 -- 民衆社, 1992.6, 3冊. -- (実践資料12か月)
84.新小学理科の授業 : 1時間ごとの授業展開と解説 （11） 左巻健男[ほか]編著 ; 3年 - 6年 -- 民衆社, 1992.4, 冊. -- (実践資料12か月)
85.おもしろ理科授業入門 （16） 左巻健男著 -- 日本書籍, 1991.9, 180p. -- (授業づくりの本)
86.科学ワンダーランド 吉川行雄 ; 左巻健男 ; 横山朋美 著 -- 民衆社, 1991.4.20, 190p. -- (手をつなぐ中学生の本 ; 67 . いきいき文化祭||イキイキブンカサイ)
87.みんなでパフォーマンス 吉川行雄 ; 左巻健男 ; 横山朋美 著 -- 民衆社, 1991.5.20, 188p. -- (手をつなぐ中学生の本 ; 68 . いきいき文化祭||イキイキブンカサイ)
88.小学理科 （13） 藤岡信勝,左巻健男編 ; 3年 - 6年 -- 日本書籍, 1990, 4冊. -- (ストップモーション方式による1時間の授業技術)
89.中学理科 （14） 藤岡信勝,左巻健男編 ; 1年 , 2年 , 3年 -- 日本書籍, 1990, 3冊. -- (ストップモーション方式による1時間の授業技術)
90.べっこうあめパーティー 左巻健男 ; 津田櫓冬 作 -- 童心社, 1988.1.25, 1冊. -- (かがく みてみよう やってみよう)
91.理科おもしろ勉強法 （6） 左巻健男著 -- 民衆社, 1987.6, 179p. -- (手をつなぐ中学生の本 ; 56)
92.中学理科の授業 : 1時間ごとの授業展開と解説 （24） 左巻健男編著 ; 1年 , 2年 , 3年 -- 民衆社, 1986.8, 3冊. -- (実践資料12か月)
93.中学理科の授業 : 生徒のわかる教え方と教材・教具の開発法 （15） 左巻健男編著 -- 民衆社, 1986.8, 237p. -- (実践資料12か月)
94.物理・化学 （28） 岩崎敬道,左巻健男編著 -- 新生出版, 1986, 176p. -- (サイエンス・ゼミ ; . 科学の教室)
95.たのしい科学の実験・工作 （26） 後藤富治, 左巻健男編著 -- 新生出版, 1985.7, 152p.
96.たのしい科学の話 （27） 左巻健男編著 -- 新生出版, 1984.2, 200p.

今までに左巻健男が雑誌に書いたものの一部がわかる。

1.編集長の中山道てくてく旅(その2)　Rikatan 2(11),33～36,2008/11(星の環会)
2.編集長の中山道てくてく旅(その1) (特集 RikaTan的 大人の遠足)
Rikatan 2(10),24～33,2008/10(星の環会)
3.炭火ならぬダイヤモンド火で松茸を焼けるか!?--ダイヤモンドの燃焼 (特集 火と燃焼の実験をしよう)Rikatan 2(3),22～24,図巻頭1p,2008/3(星の環会)
4.対話 なぜニセ科学は跋扈するか　公研 45(12) (通号 532),22～35,2007/12(公益産業研究調査会)
5.今月の授業 楽しくわかる授業シナリオ 中2 燃焼で酸素が消費されていることを実感させよう--化学変化と原子・分子 Rikatan 1(8),67～69,2007/11(星の環会)
6.身近な静電気 これはどうなの? あれはどうなの? (特集 静電気の実験で遊ぼう)
Rikatan 1(8),30～33,2007/11(星の環会)
7.ブームに潜む"ニセ科学"のワナ (特集 スピリチュアルを考える)　第三文明 (通号 575),20～22,2007/11(第三文明社)
8.お手軽化が蔓延する教育現場の怪 (特集 ニセ科学を考える)　論座 (通号 141),199～204,2007/2(朝日新聞社)
9.「2006年問題」とは何か : 高校理科の教育課程の現状と問題(<シリーズ>これからの生物工学教育を考える-2006年問題への対応-)
生物工学会誌 : seibutsu-kogaku kaishi 84(5),189-193,20060500(ISSN 09193758) (日本生物工学会 〔編〕/日本生物工学会/社団法人日本生物工学会)
10.自然をゆたかに科学的にとらえる検定外教科書づくり (特集:教科書検定を問う)
日本の科学者 40(9) (通号 452),478～483,2005/9(ISSN 00290335) (日本科学者会議 編/日本科学者会議)
11.理科での発展的な学習 (特集 各教科の「発展的な学習」への期待と不安)
NEW教育とコンピュータ 20(12),18～21,2004/12(ISSN 13474022) (学習研究社)
12.特別講演 今の教育課程で育ってくる今時の学生にどう対処するか〔含 質疑応答〕
FD研修会報告書 2,3～21,2004/09/17(京都府立医科大学医学部看護学科)
13.理科 科学の目を育て 本物の知を子どもたちに--"つまらない"理科の学習からの脱却を (特集 改訂学習指導要領と教科書) クレスコ 4(6) (通号 39),13～15,2004/6(クレスコ編集委員会・全日本教職員組合 編/大月書店)
14.左巻健男; 大嶋知之 多様なスクーリングプログラムによるダビンチ(AO)入試と入学前学習　大学入試研究ジャーナル (14),79～83,2004/3(ISSN 13482629) (国立大学入学者選抜研究連絡協議会)
15.初等・中等理科教育に風穴を開ける"もう一つの理科教科書"　工学教育 52(1),47-51,20040120(ISSN 13412167)
16.おいしい水の話 (水はだれのものか)　環境会議 (通号 22),248～251,2004/秋(宣伝会議)
K.17.櫻井よしこ; 左巻健男 これでおしまい、科学技術立国 サイエンスなき「理科」教科書の危機 (総力特集 教育全壊) 諸君 35(12),54～64,2003/12(ISSN 09173005) (文芸春秋)
18.左巻健男; 吉田安規良 日常にも目を向けたくなるゆたかな理科教育に改善を (特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く) -- (提言・文科省の「学力テスト」の分析結果を検討する)　現代教育科学 46(11) (通号 566),17～19,2003/11(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
19.大嶋知之; 左巻健男 アドミッションオフィス(AO)入試からみえるもの--京都工芸繊維大学ダビンチ入試を実施して 大学入試研究ジャーナル (13),99～103,2003/3(ISSN 13482629) (国立大学入学者選抜研究連絡協議会)
20.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(12・最終回)未来に向けた科学教育カリキュラムづくり　現代教育科学 46(3) (通号 558),83～87,2003/3(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
21.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(11)植物の世界がわかるとは?--カリキュラムづくりの具体例　現代教育科学 46(2) (通号 557),83～87,2003/2(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
22.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(10)本当の"基礎・基本"でカリキュラムを組むために(1)　現代教育科学 46(1) (通号 556),83～87,2003/1(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
23.検定外」教科書で、教科書検定体制に風穴を! (特集 新教科書の一年とこれから)
人間と教育 (通号 38),76～83,2003(ISSN 13437178) (民主教育研究所 編/旬報社)
24.理科教育の再建(第9回)ファッショナブルな科学観と理科教育
現代教育科学 45(12) (通号 555),83～87,2002/12(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
25.おいしくて安全な水を飲むために ミネラルウオーターの本当の中身--水道水にも目を向けよう (健康食2002--こうすれば、がんも防げる) -- (総力特集 注目の食材)
週刊朝日 107(51) (通号 4530) (増刊),64～67,2002/11/5(朝日新聞社)
26.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(8)理科教育の効用と教える側の目的論
現代教育科学 45(11) (通号 554),83～87,2002/11(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
27.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(7)検定外中学校理科教科書への道(2)
現代教育科学 45(10) (通号 553),83～87,2002/10(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
28.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(6)検定外中学校理科教科書への道(1)
現代教育科学 45(9) (通号 552),83～87,2002/9(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
29.現場教師たちがつくる検定外教科書の中身--中学校理科教育を再構築する
論座 (通号 88),116～121,2002/9(朝日新聞社)
30.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(5)理科教科書は冒険しているか
現代教育科学 45(8) (通号 551),83～87,2002/8(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
31.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(4)オープンソースとしての自主編成を見直す
現代教育科学 45(7) (通号 550),83～87,2002/7(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
32.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(3)いま、理科教育の死命を制するものは何か?　現代教育科学 45(6) (通号 549),83～87,2002/6(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
33.有川 誠; 本多 満正; 左巻 健男 東京大学教育学部附属中等教育学校における 「科学 ・ 技術」 科の設置過程と技術分野のカリキュラムの検討
日本産業技術教育学会誌 44(2),33-42,20020531(ISSN 02865580) (日本産業技術教育学会)
34.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(2)大人の科学離れと理科学習--先進諸国の中で最低の科学リテラシーとは恥ずかしい 現代教育科学 45(5) (通号 548),83～87,2002/5(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
35.大野栄三; 左巻健男 理科教育の再建(第1回)フランシス・ベーコンのイドラから見たわが国の理科教育 現代教育科学 45(4) (通号 547),83～87,2002/4(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
36.左巻健男; 大野栄三 隗より始めよう--評価の問題と日々の授業 (特集 「絶対評価」導入で学力低下は防げるか) -- (提言・「絶対評価」で基礎学力の保障は可能か) 現代教育科学 45(2) (通号 545),14～16,2002/2(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
37.「自然の事物・現象」と「自然科学の概念・法則」をメインに (特集 「最低基準」学習指導要領の矛盾を衝く) -- (「最低基準」準拠の教科書は学習材として適当か?) 現代教育科学 45(1) (通号 544),18～21,2002/1(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
38.AO入試から見えるもの--京都工芸繊維大ダビンチ入試を例として〔含 質疑応答〕 (学会報告 日本物理学会第57回年次大会シンポジウム--高校と大学の接続改善の取組み)　物理教育 50(4),269～272,2002(ISSN 03856992) (日本物理教育学会)
39.理科(1～3年) (発展的学習の指導の手引き--学習指導要領「最低基準」下での個性に応じた指導) -- (中学校選択教科における発展的学習の展開)
教職研修総合特集 (148),238～242,2001/10(教育開発研究所 編/教育開発研究所)
40.左巻健男; 有川誠 初等・中等教育における理科・技術教育の課題 (特集 技術者教育)　高圧ガス 38(8) (通号 377),770～774,2001/8(ISSN 04522311) (高圧ガス保安協会 〔編〕/高圧ガス保安協会)
41.飲料水の科学 (特集 夏バテ対策) 郵政 53(7) (通号 624),43～45,2001/7(郵政弘済会 編/郵政弘済会)
42.左巻健男; 大野栄三 鵺を相手に論じても--絶対評価と学力低下問題 (特集 文部科学省の「学力低下しない」説を糺す) -- (「絶対評価」への切り替えで学力低下は防げるか?)　現代教育科学 44(5) (通号 536),67～69,2001/5(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
43.大野栄三; 左巻健男 何のための科学教育か (特集 なぜ,(自然科学を)学ぶのか)
科学 70(10),817～824,2000/10(ISSN 00227625) (岩波書店)
44.フォーラム カリキュラムはどうあるべきか--5月号巻頭言へ中学・高校理科の現場から　科学 70(6),478～480,2000/06(ISSN 00227625) (岩波書店)
45.現場から問題をすくい取り、現場に返せる教育実践学を : 「具体性」と「実践性」を軸に　年会論文集 22,435-438,19980710(日本科学教育学会)
46.必要なのは,本当の基礎・基本の知識の理解である (新学力「関心・意欲・態度」を検討する<特集>) -- (「関心・意欲・態度」の評価--どこが問題か) 現代教育科学 35(1),p20～22,1992/01(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)　
46.授業の法則化とは,伝達可能化ではないのか(提案に対する意見) (「1時間の授業」どう法則化するか<特集>) -- (「1時間の授業」どう法則化するか(誌上シンポジウム))
現代教育科学 34(5),p30～34,1991/05(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)47.もっとレベルを上げよう (「教育技術の法則化」論文への注文<特集>) -- (第3期「理科教材の授業技術」を読んでの注文) 現代教育科学 30(9),p74～76,1987/09(ISSN 13425315) (明治図書出版株式会社 〔編〕/明治図書出版)
48.河口武夫; 長谷川貞夫; 池田恭子; 宮沢典夫; 北埜幸子; 左巻健男 中学校の化学教育における粒子概念について 東京学芸大学紀要. 第4部門, 数学・自然科学 28,124-132,19760820(ISSN 03716813) (東京学芸大学 〔編〕/東京学芸大学/東京学芸大学)

年内に中学レベルの地学と生物の新書２冊を書くことになっている。いわゆる「大人のやりなおし教科書」である。すでに物理と化学は出ている。

　まず２０年以上も前にぼくが友人たちとつくった中学校理科の参考書の地学と生物の部分のOCRをした。地学の章構成案を元に、そこにOCRしたものなど書こうと思う内容を入れていった。
　これで地学の下書きができあがった。

　文章半分、イラスト・図半分だから、まずその下書きを元に来週にでも地学本を完成させようと思う。
　再来週には生物本。

　その合間に理科教育法テキストの自分の分担の原稿を書こうと思う。

　最近、密度が高い仕事ぶりだ。

　明日は大阪日帰りで用事をすませてくる予定。

某有名大学附属での話。公立から移ったばかりの人が既に長くいる先輩たちにかなりいじめられていたという。ふつう、移ってきたばかりの１，２年はおとなしくしているところだが、Ａさんは新鮮な目で学校をみて、改善すべきところをいろいろ見いだして、その改善案を出していたらしい。それが伝統にあぐらをかいていた人たちには気に入らなかったらしい（あくまでもＡさんの友人から聞いたことだが）。

　Ａさんは、はじめは暗い顔をしていたが、いつしか明るく元気になったという。

　その附属をよくしようというより、その附属のステータスを使って外で活躍したほうがよいと方向転換したようだった。
　その附属で最低限の仕事をこなしさえすればクビになることはない。

　Ａさんの友人と飲んだときＡさんが次のように言っていたことを知った。
　「いじめられたとき公立から移ったのは失敗だった、と何度思ったことか。学校を辞めることも何度も考えた。でも、よく考えたらそんなことで辞めることもない。徐々にいじめていた人たちが定年になっていなくなったし。
　それよりもこの学校を利用してやろうと思うようになった。学校のためにと思ってやったことでいじめられるのなら、もう学校のためには仕事をやめる。その学校の教諭という肩書きで外で活躍しよう。」

　Ａさんは、いま、学校を定年退職して、学校時代に培った人脈を元にNPOの仕事をしているらしい。

今日、大きな仕事を２つかなりの集中力でやれたのは２１日金曜日の夜から友人たちと過ごしてリフレッシュできたからもあろう。

　２１日は阿佐ヶ谷韓伽羅でＡさん、Ｋさんと飲んだ。
　午後７時から午前１時近くまで。Ａさん、Ｋさんが我が東京事務所に泊まった。

　２２日は２つの講義をやり、その後RikaTanわいわい実験室。子豚の解剖。その後１次会。２次会はＡさん、Ｋさん、Ｎさん、Ｓさん。
北海道、屋久島、青森から集合！午前２時頃まで飲んだ。

　我が東京事務所にＡさん、Ｎさん、Ｓさんが泊まり、２３日はRikaTanセンスオブワンダー自然観察会で野田市へ。ふつうに歩けば２０分くらいですんでしまうルートを２時間かけて観察しながら進む。

　一次会は野田のホワイト餃子本店。
　二次会はＡさん、Ｎさん、Ｓさん、Ｕさん、動物学のＩさん、出版社社長のＮさんと柏で飲む。Ｉさんは本業の出版社の儲けでトンボの本を出しているという。結局、Ｎさんにご馳走になってしまった。そのときの言葉「きっとセンセイと仕事をすることになると思う」。

　帰りの常磐線の車中でＩさんがかなり愉快に酔っぱらってしゃべっていた。ぼくらが２４日高尾山にムササビを見に行く予定だと言ったからだ。Ｉさんが案内したいから２４日は行くなと言う。
　それで２４日は天気予報で昼から雨と言うこともあり、高尾山は無しに。（替わりに都立小金井公園を案内。「野外研究室、いいなあ」と言われた。）

　で、高尾山ムササビ観察会は別途行うことにした。
　「動物学のＩさんと行く木をすりすりするムササビ観察会」というイベントである。なぜ木をすりすりするかは秘密。

　こんな日々を過ごして元気になったってわけだ。