Blog
前のページ
|
次のページ
2008/10/31のBlog
[ 21:44 ]
[ クリスチャン ]
http://joyfamilychurch.blog.so-net.ne.jp/
ただいま、松原聖書教会では、アートフェスタが開かれています。
芸術の秋にちなんで、書や絵、手芸作品、子どもの作品などが飾られています。
作品に添えられたコメントも、作者の人となりがわかって、面白いものです。
もうすぐ昇天者記念礼拝です。先に天国へ行かれた方をしのぶ礼拝です。
ただいま、松原聖書教会では、アートフェスタが開かれています。
芸術の秋にちなんで、書や絵、手芸作品、子どもの作品などが飾られています。
作品に添えられたコメントも、作者の人となりがわかって、面白いものです。
もうすぐ昇天者記念礼拝です。先に天国へ行かれた方をしのぶ礼拝です。
2008/10/18のBlog
[ 22:45 ]
[ クリスチャン ]
10月18日に、
松原聖書教会でゴスペル教室があります。
講師はKIKIさん、北海道在住のゴスペル歌手です。
メンバー募集中!
KIKIさんのプロフィール
幼い頃からピアノと歌を習い、数回にわたり渡米。アメリカで、ボーカルトレーニングを受け、様々な有名ミュージシャンに影響を受ける。また教会に通い、黒人音楽の原点である「ゴスペル」に生で触れ、それがきっかけでソウル、R&Bなどを歌うようになる。日本人離れしたソウルフルな歌声は多くの人を魅了し、新聞、雑誌、TVなどでも多く取り上げられている。
シンガーであると同時に、北海道内に点在するクワイアの指導やワークショップ(短期集中講座)の講師も行うなど、ゴスペルの指導者としても活躍中。
上記はゴスペル企画ミニストリーのウェブサイトから↓
http://www.gpm.cc/
松原聖書教会でゴスペル教室があります。
講師はKIKIさん、北海道在住のゴスペル歌手です。
メンバー募集中!
KIKIさんのプロフィール
幼い頃からピアノと歌を習い、数回にわたり渡米。アメリカで、ボーカルトレーニングを受け、様々な有名ミュージシャンに影響を受ける。また教会に通い、黒人音楽の原点である「ゴスペル」に生で触れ、それがきっかけでソウル、R&Bなどを歌うようになる。日本人離れしたソウルフルな歌声は多くの人を魅了し、新聞、雑誌、TVなどでも多く取り上げられている。
シンガーであると同時に、北海道内に点在するクワイアの指導やワークショップ(短期集中講座)の講師も行うなど、ゴスペルの指導者としても活躍中。
上記はゴスペル企画ミニストリーのウェブサイトから↓
http://www.gpm.cc/
Unto you,Lord I lift my eyes
when life is too hard to face on my own.
Take my hand , Lord please guide my feet
when darkness surrounds and all hope is gone.
You are the light of my my life,
I worship you.
Only with you by my side I dare walk through the night.
http://gospelnet.sequelsite.dk/mediafiles/gospelnet/musik/LightOfMyLife2.mp3
(mp3の音声です)
お問い合わせは
http://www013.upp.so-net.ne.jp/jfc/
松原聖書教会 電話 072-336-3858まで
when life is too hard to face on my own.
Take my hand , Lord please guide my feet
when darkness surrounds and all hope is gone.
You are the light of my my life,
I worship you.
Only with you by my side I dare walk through the night.
http://gospelnet.sequelsite.dk/mediafiles/gospelnet/musik/LightOfMyLife2.mp3
(mp3の音声です)
お問い合わせは
http://www013.upp.so-net.ne.jp/jfc/
松原聖書教会 電話 072-336-3858まで
2008/10/13のBlog
[ 21:45 ]
[ 雑記帳 ]
カップルのおじさんたちは海辺で将棋。三々五々、批評家が集まっています。将棋クラブがあるのか、何組も対戦していました。
犬を連れて散歩している人、
芝生に寝転がっている人、
親子でキャッチボールをしてる小さい子ども連れ、
仲よさそうなカップル、
のんびりと釣りをしている人、
サイクリングの人、
絵を描いている人、
外国からの観光客。
海は波頭が輝き、たくさんの船が往来しています。いつまで見ていてもあきません。
明石海峡大橋には、キラキラと途切れることなく車が通り、国道2号線には車が渋滞気味。ツーリングの一団も何度も目にしました。
犬を連れて散歩している人、
芝生に寝転がっている人、
親子でキャッチボールをしてる小さい子ども連れ、
仲よさそうなカップル、
のんびりと釣りをしている人、
サイクリングの人、
絵を描いている人、
外国からの観光客。
海は波頭が輝き、たくさんの船が往来しています。いつまで見ていてもあきません。
明石海峡大橋には、キラキラと途切れることなく車が通り、国道2号線には車が渋滞気味。ツーリングの一団も何度も目にしました。
2008/10/08のBlog
[ 23:03 ]
[ 家庭科教育 ]
[関連したBlog]
次は、回転寿司。
用意した絵を見せると「回転寿司、好き~!」と盛り上がったので、
その場でタコも、イクラもハンバーグも(って、寿司か?)と、ネタを書き加えました。
盛り上がるのが一番です。
次は、回転寿司。
用意した絵を見せると「回転寿司、好き~!」と盛り上がったので、
その場でタコも、イクラもハンバーグも(って、寿司か?)と、ネタを書き加えました。
盛り上がるのが一番です。
答えは、これです。
「野菜が足りません。」
何回も学習するうちに、生徒達は理解できるようになって来ました。
「では、野菜が足りない食事をしたら、すぐ病気になって死んじゃうかな?」
これはわかるようで、生徒達、大丈夫と答えます。
そして、寿司の絵の裏には、次のご飯のときには野菜をたくさん食べましょう。と書いてあります。これも、口話と手話で復唱します。
さらに、1回くらいなら次に補えばいいけど、ずっとバランスの悪い食事をしていたら、病気になるかもしれないよ、と教えます。
「野菜が足りません。」
何回も学習するうちに、生徒達は理解できるようになって来ました。
「では、野菜が足りない食事をしたら、すぐ病気になって死んじゃうかな?」
これはわかるようで、生徒達、大丈夫と答えます。
そして、寿司の絵の裏には、次のご飯のときには野菜をたくさん食べましょう。と書いてあります。これも、口話と手話で復唱します。
さらに、1回くらいなら次に補えばいいけど、ずっとバランスの悪い食事をしていたら、病気になるかもしれないよ、と教えます。
[ 22:15 ]
[ 家庭科教育 ]
[関連したBlog]
聴力障害に対する情報保障として、手話だけでなく絵や文字もうまく使っています。
「インスタントラーメンを作りました。」
その絵の次に
「どの栄養素が足りませんか?」
という絵と文を見せます。
文は口話と手話で繰り返します。
聴力障害に対する情報保障として、手話だけでなく絵や文字もうまく使っています。
「インスタントラーメンを作りました。」
その絵の次に
「どの栄養素が足りませんか?」
という絵と文を見せます。
文は口話と手話で繰り返します。
ラーメンは三色のなかでは黄色。ねぎもほんの少し入っているけど、栄養的にはほとんど望めない。
だから、赤・緑の食品が足りないことになります。
その絵と文を示し、
肉と野菜が足りません。
という答えを示します。
ラーメンの絵の裏に、もやしやキャベツ、卵や焼き豚を入れるとおいしくて、栄養のバランスがよくなりますと文で書いて、それを見せます。
だから、赤・緑の食品が足りないことになります。
その絵と文を示し、
肉と野菜が足りません。
という答えを示します。
ラーメンの絵の裏に、もやしやキャベツ、卵や焼き豚を入れるとおいしくて、栄養のバランスがよくなりますと文で書いて、それを見せます。
2008/10/07のBlog
[ 19:58 ]
[ しゅみの園芸 ]
2008/10/03のBlog
[ 23:42 ]
[ 特別支援教育 ]
今日の体育はソフトボールでした。
私は運動神経がないため、球技は苦手です。
こつこつ長距離を走るのも好きでしたが、瞬発力に左右される短距離も苦手。
ところが、
このソフトボールでは、聾と知的の重複障碍の生徒に付き添っているため、
相手のグローブの中に入るように投げるという、高度な技が必要で・・・。
あ~、私、ほんとにもっと上手だったら良かったのにと、何度も思いました。
ちょっとでもそれると、生徒はうまく受けられず腕とかに当たると、痛くて、腰が引けてしまうので、グローブを広げて、ああやって、こうやってと構えを矯正してから、また離れて投げる。
まあ、とても牧歌的なキャッチボールなのですが、楽しい1時間でした。
こんな年になって、新たにグローブを持つ経験をするとは夢にも思わなかったわ。
私は運動神経がないため、球技は苦手です。
こつこつ長距離を走るのも好きでしたが、瞬発力に左右される短距離も苦手。
ところが、
このソフトボールでは、聾と知的の重複障碍の生徒に付き添っているため、
相手のグローブの中に入るように投げるという、高度な技が必要で・・・。
あ~、私、ほんとにもっと上手だったら良かったのにと、何度も思いました。
ちょっとでもそれると、生徒はうまく受けられず腕とかに当たると、痛くて、腰が引けてしまうので、グローブを広げて、ああやって、こうやってと構えを矯正してから、また離れて投げる。
まあ、とても牧歌的なキャッチボールなのですが、楽しい1時間でした。
こんな年になって、新たにグローブを持つ経験をするとは夢にも思わなかったわ。
2008/10/02のBlog
[ 21:46 ]
[ 特別支援教育 ]
2008/09/30のBlog
[ 22:10 ]
[ 家庭科教育 ]
[ 00:22 ]
[ クリスチャン ]
http://joyfamilychurch.blog.so-net.ne.jp/
教会のブログです。
写真がきれいです!!
今週からマルコの福音書を読んでいます。大学生のとき、聖書研究会で何度となく読んだ懐かしい箇所です。
”見よ。私は使いをあなたの前に遣わし、あなたの道を整えさせよう。マルコ1:2”
イエスキリストの公生涯の前に、バプテスマのヨハネが、人々に罪の許しを宣べ伝え、洗礼を授けました。振り返れば、自分の生涯にも、そんな伏線や局面が合ったことを思います。
8月24日に、アクセスが8万件を超えました。皆様、お読みくださってありがとうございます!
良かったら、コメントをお寄せくださいね!(コメントの承認がよくわからなくて、ここ半年ほど承認が遅れました。お寄せいただいた方、失礼いたしました。これに懲りず、またお付き合いいただけたら嬉しいです。)
にほんブログ村-プロテスタント↓お気に召したら、クリックお願いします!
http://philosophy.blogmura.com/protestant/
教会のブログです。
写真がきれいです!!
今週からマルコの福音書を読んでいます。大学生のとき、聖書研究会で何度となく読んだ懐かしい箇所です。
”見よ。私は使いをあなたの前に遣わし、あなたの道を整えさせよう。マルコ1:2”
イエスキリストの公生涯の前に、バプテスマのヨハネが、人々に罪の許しを宣べ伝え、洗礼を授けました。振り返れば、自分の生涯にも、そんな伏線や局面が合ったことを思います。
8月24日に、アクセスが8万件を超えました。皆様、お読みくださってありがとうございます!
良かったら、コメントをお寄せくださいね!(コメントの承認がよくわからなくて、ここ半年ほど承認が遅れました。お寄せいただいた方、失礼いたしました。これに懲りず、またお付き合いいただけたら嬉しいです。)
にほんブログ村-プロテスタント↓お気に召したら、クリックお願いします!
http://philosophy.blogmura.com/protestant/
前のページ
|
次のページ