そろそろ－鋭気も、戻り。

改めて書類を、確認する。

今回のトラブルは－

「・・・立ち入っても－まだあるだろうし、また繰り返す」

態度の硬化では、無い。

単に冷静に－

「誰が何と言おうと、今までがそうであり－無い筈が無い」

その上で－気を揉むほうが、「アホらしい」。

自分の命まで削る程の、内容でも無いと。

と－いう事で「後味の悪い日」も、終盤に。

終盤は、「今までの経験を－信じる」のみ。

切り捨てる理由は－単に「どうでも良い」から。

権威者でも、何でも無いのと－根本的に「森」側の「部外者」であるので。

原点として－一部外者であり、一技術者である。

それ以上、付き合う必要もなく－それ以上は「仕事」として、割り切って行えば良い。

一切の感情は－抜き。

今回、得た結果は－手掛けたモノであるから、全力で守ろうとした結果であり。

技術者として、ごく当然の良心である。

しかし、良心は通用しない－握りつぶされるモノでも、ある。

一番重要なコトを、自分自身で忘れていたに－過ぎず。

その良心を守る為に－「森」側を、切り捨てる必要がある。

「スクラップ＆ビルド」とは－「悪しき連鎖の切捨て」でもある。

反省を含め－責任を含め。

信用と信頼が、あるからと言っても－必ずしも「味方」には成らず。

「敵」でも、信用と信頼は－存在する。

自分自身を、律し。

本来の味方の、側に立ち。

再び、転び立ち上がる準備を－今。

霧の森を－遮る、光。

深い森の－遠い、声。

「さっ」

木々に棲む－呼吸と、共に。

「ささっ」

木々に帰る－鳥達の、会話。

森の声が－空へ、響き。

霧が山を－覆い、漂う。

空の民は－羽を、休め。

深い森は－鳥を、守り。

鳥の羽を－守り、懐く。

森の声－空の民。

明日を－夢見て。

窓から望む－遠い光。

雲の海を、微かに－照らす。

明け行く空に－無数の星。

遠い光が、赤く染まる頃－

雲の海は、藍のベルベット。

遠い夜明けに－隠れる星。

夜が再び、闇へ閉ざす頃－

隠れた星は－再び、空へ。

闇の空で－再び、輝く。

遠い－静寂の、中で。

柔らかな－昼下がり。

街の坂を－ゆっくり、歩く。

ゆっくり続く－長い、小道。

少し、昔の－ままの、景色。

街路樹の隙間から、木漏れ日が。

遠い－記憶の中で、感じた風景。

「！」

吸い込まれるように－中へ。

「いらっしゃいませ」

その一言で－記憶が覚める。

目の前には－ハヤシライス。

片隅に残る－味覚の想い出。

「お待たせ－致しました」

「ありがとうございます」

ビターなソースは、想い出の味。

記憶を辿り－五感で、感じる。

「また－お待ち致しております」

レストランの名は－「Ambient」

１月－薄れ行く記憶の中、訪れた場所。

コメントに寄せた－「Ambient」

探して続けていた－原点。

求め続けていた－景色。

De-ja-vu-は、突然に。

「ママ－どこ？」

小さな背中を、震わせた－男の子。

「ママ－どこ？」

再び、駅の階段で－聞こえる、声。

行き交う人は－素知らぬ、フリ。

階段の目の前－男の子が、佇む。

よくある駅の－一コマ。

歩くに歩けず－探せず。

誰も声を－掛けぬまま。

声を掛けようとした時－男の子の、泣き声が。

「どうして来ないの？」

不安に怯えた、小さな背中が－声を、捉え。

母親が－片手に幼子を抱き、手を差し出す。

階段の、踊り場から－そっと、手を差し出す。

男の子は、立ち上がり－階段を、駆け降りる。

その手に－飛び込む、ように。

目の前の全て、見えなくなり－

声と、手だけを－感じたように。

生まれた時は、何も持たずに－

声と、手と肌の－温もりと共に。

離れた手と手を－しっかり握り。

寄り添う母子は－人波の、中へ。

離れた手と手を－離さぬ、ように。

昔、居た街は－いつもの、表情。

ほうきの音と、坂道の人々。

時は違えど、昔と－同じ。

変わらぬ坂、昔の－景色。

ドアを開くと、変わらぬ－空気。

何も、変わらぬ－机と椅子。

何も、変わらぬ－鉛筆一本。

いつの日か－ここで、再び。

机には、見慣れた－鉛筆。

握り、文字を描く時－

いつの日か、願った事。

鉛筆のような、歩みを。

そっと、近くに。

描ける、ように。

必要な、時に。

窓辺に佇む－一輪の、バラ。

窓に向かい－優しく、薫る。

初夏の日差しと－歴史の、重み。

一輪の、運命は－花瓶と、共に。

「ふうっ」

隙間を盗み－初夏の、風が。

ブラインドから－静かに、吹き込む。

「ふうっ」

カーテンが一瞬－ふわり、風を抱き。

花弁は、ほんのり－口を、閉ざす。

遠くの、陽射しを－いつまでも。

一輪の、微笑みを。

一瞬の、運命と。

今の、温もりを。

命、枯れるまで。

恩師と－グラスを傾け、ゆっくり語る。

「都合の良い真実しか－扱わない、世の中なんでしょうね」

「・・・そうだな－個人も、会社も、社会も－歪んでいるのは否めないな」

「真実は－闇に葬られ・・・それだと、私の先輩と同じになってしまいます」

「確かに－自ら、命を絶った以上・・・」

YAGANAの、唯一の先輩であり－目標とする、人物。

先輩は－技術者としての良心の呵責から、命を絶った。

その理由が－最近、クリアに理解できる。

「先輩は－見切りをつけて・・・」

「見えなくても－聞きたくない事が－見え、聞こえてしまったの－だろう」

「理解できます」

「日本の大学は－既得権を守る教育を、結果として行ったのだから・・・」

「その結果として－全人教育が、失われ－道徳も、モラルも崩壊した－」

「そう－少なくとも、その教育を－教授として、自分自身が行っていたのだから－」

「先生－私も、教える側に立った時－同じ事を、考えていました」

「・・・どのように？」

「ニワトリと卵です」

「・・・あぁ－今の日本を、支えている人間を－育てた、環境の事か」

「そうです－大学だけではなく、小学校から高校まで－」

「全体と－して？」

「そうです－歪んだ環境で、何も知らずに教員を産み続けた事が－今の世の中の、根本なのかなと」

「一理ある－その教員や博士を、産み続けた側として－常に、反省している事でもある」

「結果として－”それだけできれば良い”とする教育が－横行してしまったのかなと」

「どういう－意味で？」

「全体を見る人物を育てない教育です－全体を見る人物は、既得権を有する人の脅威になるでしょう？」

「・・・その通り－目隠し教育－うん、表現が難しいな」

「疑わず、述べず、従順に仕事を行う人物を－基本とした、社会であったのは事実として－」

「それ自体－問題だな」

「大学が－最後の砦の大学院が、一部で健全に機能せず－研究の適正を欠いたものがあったと」

「・・・最後の砦でもないけれども－続けて」

「はい－一部の、私利利欲に走る研究者が－さらに、私利私欲に走る研究者を産み続けた結果－」

「歪んだ環境の連鎖が生じ－今の歪みとなったと」

「そうです」

「否めないけれども－誰もが認めない部分だろうな」

「・・・そうでしょうね－先生、しかし－」

「珍しいな－どうした？」

「その弊害は－今の若い世代と、知らない人々の－自殺や事件ではないかと」

「話が飛んだな－間が抜けてるけれども、言いたい事は十分解る」

「そして－先輩の自殺と－善人の良心は、歪んだ環境や社会では通用しないと－」

「・・・」

「気付いた先輩は－人間、遅かれ早かれ逝くならば－早く逝こうと・・・」

「・・・もう、いいぞ」

「いつもの－後輩に抜かれる前に－”先に行ってるぞ”と－」

「・・・先輩として－先立ったと」

「はい」

「正しいだろう－今、自分が同じ立場になり－どう思う？」

「・・・浮かびません－ただ一つだけ－」

「ん？」

「この歪みで－環境や社会が、悪くなる事はあっても－良くなる事はないと－思います」

「否定できないな」

「若い世代への－大きなツケになり－本能的に気付いた人が、自殺の道を選んでいるのではないかと」

「そうだな－本当に、何も知らない－特に、中高生や大学生の自殺から言っても－」

「不安のまま－何も知らぬまま－死を選ばざるを得なかったと、思うのですが」

「的を得ていると思う－感受性が多感であれば、本能的に自己防衛を選んだと」

「そうです」

・・・自殺という行為は－人間として最後の「自己防衛反応」であり・・・

「正しい、が－その正しさは、諸刃の剣になるぞ」

「はい－理解しています－潰されると」

「そう－一番、それを心配しているのだけれども」

「多分－ピークを過ぎたので、もう大丈夫です」

「どうして？」

「今年－スクラップ＆ビルドを、もう一度と－」

「そうか」

「ええ－昔と違い”自己防衛するモノ”も無く、既に打たれた後ですし－このまま行こうと」

「周囲を敵に回す－つもりで？」

「いいえ－先生の教え通り、歩もうかと」

「ん？何か言ったかな？」

「問題は－指摘される前に、テーブルに上げ続ける事」

「そうだな」

「敵に回せないように－先に話を上げる事」

「そんな事－言ったかな」

「そして－若い世代へ－書き続け、残さねばと」

「良い事だ－君は、今まで通り－書き続けるべきだ」

「相手が耳を塞いだり－席を外そうとしたら－拡声器で叫んでしまおうかなと」

「相手からすると－一番、嫌だろうな（笑）－聞いた、知った以上、逃げられない」

「先生の－教えです」

「・・・忘れたな」

「もう少し－鋭気を蓄えようかと」

「相変わらず－強いな」

「酒ですか？」

「いや－先輩の後を、追うなよ」

「はい」

「配慮と、思い遣りを－忘れずに」

「はい」

歩むべき方向を、確認し。

グラスを傾け－夜が、更ける。

東京の－恩師の元へ。

一連のトラブル＋昨年から今年１月までの相談へ。

同じ舞台で－この２年に大きな問題が－２つ。

１つ目は－昨年～１月の問題。

２つ目は－一連のトラブル。

はじめに－１月の問題を話し、今の問題を話す。

「戯言か（笑）－仮にも博士クラスの人間が使う言葉ではない－その戯言の結果が、今か」

皮肉交じりに－恩師が笑う。

「戯言」とは－１月の問題で登場した人物の、師の一言。

その師は－「森」側におり、一連のトラブルにも関与する。

「”戯言”という言葉を使う時点で－その博士は既に冷静さを欠いている」

恩師が静かに－

「その－１月の問題の時に、戯言と言った本人が－後悔するだろう」

一言－漏らす。

事の全てを－話した。

「答え合わせを－お願いして宜しいでしょうか？」

「もちろん」

その後－恩師との会話が、続く。

「医師や博士クラスの、権威維持の行動としては－」

「続けて」

「意図的に話を”切り捨てる”必要があるのは、最低２つ理由があると理解してます」

「その２つとは？」

「一つは、本当にどうでも良い”後回し”の内容のものと－」

「のと？」

「責任回避の為の－手段であり－聞くと責任が聞いた側に波及するのを避ける為」

「そして？」

「机上の空論－すなわち、実務経験が無く－否定する根拠が無い場合－」

「権威を保持する為に－話を”切り捨てる”手法を使う」

「”戯言ゆえに現実である訳が無い”として－現実問題となった場合の－責任回避」

「正解－よく、頑張った」

「・・・ありがとうございます・・・」

「今までの書類－きちんと出来ているのと－適切な配慮を講じているが－」

「・・・はい」

恩師の表情が、険しくなり－全てを、伝える。

終盤－恩師が手を握りながら、静かに語る。

「いいか－冷静に考えよう－ここまでで、十分に答えが出ている」

「はい」

「休め－そして、関わるな－そして－」

「？」

「机上の空論に巻き込まれないように－今まで通り、技術者として－目に見えるモノが全てで、正しい」

「本当ですか？」

「今までの経験を－信じなさい」

「ありがとうございます－けれども、今は信じて良いのか悪いのか・・・」

「この間－戯言と蹴った人間の前で－言い切ったのだろう？」

「はい」

「戯言の結末は－大きいぞ」

「どういう意味です？」

恩師が－静かに、諭す。

「・・・確かに－そうなると－話が厄介になるから－もう関わるなと」

「そう－今は休め－そして－」

「？」

「何かあったら－すぐに戻って来い」

「ありがとうございます」

「一人で大丈夫か？」

「・・・多分・・・先生－やはり昔の痛手を想い出しまして」

「ん？」

「”信用できるのは－自分のみ”と－していた頃の、痛手が」

「そうか－当分は仕方ないだろう－ただし」

「はい」

「何があっても－私と君の関係は－揺るがない－これは保障する」

「ありがとう－ございます」

「いつでも－戻って来い」

その夜－

答え合わせの結果が、頭から離れず。

モルトの森で、一人考える。

「お久しぶりです」

今日は－連絡を入れてある。

暖かい笑顔で－失いかけた、言葉を取り戻し。

生ライブのジャズが－スタートする。

モルトの香りと－ジャズの音色。

「あ」

ふと感じた－幸せ。

自分の時間と－完全に奪われていた、自分の趣味。

公私共に－重たい束縛の中で－息も出来ず。

「この時間が－続けばいいな」

一人佇み－音色に耽る。

寝込んでいたのもあり－外は、既に初夏の風。

気管支炎も－峠を、越え。

ＭＤと事務長から－

「このバカ・・・怒ってくれる人がいるだけ－有難いと思ってるのか？」

「はい・・・」

「じゃぁ－なぜ、無理をする？」

「・・・」

「何とかしたいというキモチは解るが－カラダが資本だろ・・・」

「はい・・・」

「相手に手を差し出す前に－自分が手を差し出せる状況なのか－考えろ」

「はい」

「そして－俺達が先に逝くから－生きてる間だけなんだぞ・・・」

「ありがとうございます・・・」

本当に、その通りの－ご指摘です。

そして－成長していない、証でもあり。

午前中－一連のトラブルの報告の為、「森」側へ。

その、待ち時間－

「どうして－この仕事を？」

と聞かれ、答えに－困る。

単に－「診断結果を待っている－患者さんの為」としか、言えず。

根底には－「必要とされる側に立つ」という、考えもあり。

診断を行う、ＭＤの先生の役に立つ事で－

間接的に、患者さんの役に立てばいいなと。

そこから－スタート。

YAGANAの手がけた報告書は－この14年間で、何枚発行されたのだろう。

出張先で通院した際－

患者さんの、カルテに挟まれた－手がけた報告書を、見たコトもある。

「あ－役に立ってるのかな」

今、振り返ると－

仕事以外、考えていない自分に－気付く。

前回倒れた際に－誰かが耳元で、囁いてくれた事でもある。

点滴のバックを、眺めていると－

なぜ、そこまで仕事をするのか－答えが出せない、自分が居る。

今年の１月と－３月１５日の記憶が、鮮明に蘇える。

曲の詩のまま－

「凍りついたあの日の記憶が・・・」

今でも－悪夢のように、鮮明に。

単に－各々の、保身の為。

「・・・そういう事か」

気付いた時には－時既に遅し。

ただ、ただ－疲労困憊した、この２年間。

全体を確認してなかった－

冷静さを欠いていた－自分を、反省し。

改めて－足元の大切さを、理解する。

つい忘れがちな－「基本」と言う、足許。

「基本」を押さえ－その後は、応用。

指導頂いた－今は亡き先輩の姿が、常に目に浮かび。

常に意識しているせいか－答えを出せずに、眠りに就くと－

「これだぞ」

と、夢の中で－ヒントや、答えを与えてくれる。

本当に－越せない存在。

「追いつくかな」

と、レベルを下げてくれ－一気に、先頭に戻るタイプ。

「早く追いつけよ」

と、近づきながらも常に、距離を置く－常に、追いかけていた唯一の先輩。

夢の中で－「そうじゃない－もう一度初めからやり直し」

の、声の主は－先輩以外に、存在しない。

常に、冷静で－常に、距離を置く目線からの、クリアな指摘。

後輩達は－その一言を、恐れつつも、近づきたい、存在であった。

「自分も－やり直し」

視線を、足元から－目の前へ。

初夏の風に揺られ－花咲く、木々。

「そうか・・・」

季節の移り変わりに－気付く事も、無く。

３月１５日の－凍りついた記憶。

凍りついた記憶のまま－感覚が、止まり。

頬を掠める－暖かな、風を感じ。

「ああ－もう、春は終わる」

肌の色が－初夏の風で、生き返る。

五感が－ゆっくり、季節を感じ。

季節を知らぬ－生き方は、自然では無いなと。

今までの考え方を－全て否定する事で、見えるモノがある。

詩の通り－

辛さを－優しさに。

もっと－自分の、為に。

そして－相手の、役に。

無理しない－程度に。

カラダに、優しく。