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2008/07/12のBlog
[ 19:13 ]
読書の習慣、計算練習の習慣、漢字練習の習慣、自分の机で勉強する習慣。
こうした習慣が身についていれば、大きく出遅れることなく順調にスタートを切ることができる。
習慣というのは、いわば確立してしまったものだ。
できあがってしまうと、それが自然にできたか人為的にできたか区別できない。
ほとんど読書をしない（しょうとしない）子どもAと、読書が習慣となっている子どもBがいるとする。
Aの母親はBの母親にこう言う。
「お子さん、うらやましいわ。うちなんか、本に見向きもしないんだから」
Bの母親は、こう答えるかもしれない。
｢知らない間に読むようになっていたんですよね」
実際に母親の関知しないところでそうなったのか、母親の周到な準備と指導によってそうなったのか、結果からは判断できない。
しかし、中学受験に成功した家庭の多くが、読書のための環境づくりを真剣に考え実践してきたことも確かだ。
経理事務
こうした習慣が身についていれば、大きく出遅れることなく順調にスタートを切ることができる。
習慣というのは、いわば確立してしまったものだ。
できあがってしまうと、それが自然にできたか人為的にできたか区別できない。
ほとんど読書をしない（しょうとしない）子どもAと、読書が習慣となっている子どもBがいるとする。
Aの母親はBの母親にこう言う。
「お子さん、うらやましいわ。うちなんか、本に見向きもしないんだから」
Bの母親は、こう答えるかもしれない。
｢知らない間に読むようになっていたんですよね」
実際に母親の関知しないところでそうなったのか、母親の周到な準備と指導によってそうなったのか、結果からは判断できない。
しかし、中学受験に成功した家庭の多くが、読書のための環境づくりを真剣に考え実践してきたことも確かだ。
経理事務
2008/07/11のBlog
[ 22:19 ]
子どもの受験勉強を本格的に開始しょうという段階に入ると、まず塾選びが母親のやるべき最初の仕事となる。
選別の手順はおおよそ次のようになる。
①塾の種類分けー進学塾か補習塾か、大手塾か中小塾か、または単科塾、個別指導塾か
②電話の問合せ・パンフレット請求、表面的印象、時間数、費用、合格実績など
③塾訪問・相談－具体的な指導システム、クラス人数、責任者の対応、塾風
④最終決定
一口に塾といっても、その数と種類はたくさんある。
チラシや新聞広告すべてを検討していたのではたいへんだ。
そこである程度の選別を行なってから②の段階に入る。
しかし、②の段階だけで決めてしまうのは危険ですから、必ず③の段階をふんだ方がよい。
社長・営業
選別の手順はおおよそ次のようになる。
①塾の種類分けー進学塾か補習塾か、大手塾か中小塾か、または単科塾、個別指導塾か
②電話の問合せ・パンフレット請求、表面的印象、時間数、費用、合格実績など
③塾訪問・相談－具体的な指導システム、クラス人数、責任者の対応、塾風
④最終決定
一口に塾といっても、その数と種類はたくさんある。
チラシや新聞広告すべてを検討していたのではたいへんだ。
そこである程度の選別を行なってから②の段階に入る。
しかし、②の段階だけで決めてしまうのは危険ですから、必ず③の段階をふんだ方がよい。
社長・営業
2008/07/10のBlog
[ 17:05 ]
桜蔭中学の入試は、算数と理科、国語と社会の二科目を合わせて40分の時間内で解答しなければならない。
算数の大問４題（小問計１２題）＋理科の大問４題（小問計１９題）で、もちろん天下の桜蔭ですから高度な問題も多く、かなりのボリュームだ。
また青山学院でも、大量の問題を短時間で解ける「処理能力」がはっきり問われている。
この二校は質量ともに特に豊富な例だが、一般的に量が多く処理能力を問う入試では、オーソドックスな出題傾向であることも特徴だ。
特に短時間で、大量処理を問われるような場合でなくても、「来た、見た、解いた！」という瞬時の処理を要求されるのが中学入試では一般的な傾向だ。
歯医者
算数の大問４題（小問計１２題）＋理科の大問４題（小問計１９題）で、もちろん天下の桜蔭ですから高度な問題も多く、かなりのボリュームだ。
また青山学院でも、大量の問題を短時間で解ける「処理能力」がはっきり問われている。
この二校は質量ともに特に豊富な例だが、一般的に量が多く処理能力を問う入試では、オーソドックスな出題傾向であることも特徴だ。
特に短時間で、大量処理を問われるような場合でなくても、「来た、見た、解いた！」という瞬時の処理を要求されるのが中学入試では一般的な傾向だ。
歯医者
2008/07/09のBlog
[ 20:17 ]
普段、生徒は「がんばれ」といくら親しげに声をかけられていても、この評価にょって信頼関係は崩れてしまうものだ。
極端に言ってしまえば、生徒は「先生のいっていることは嘘だ」と判断する。
結果が大切なのだ。
やさしいけれど、指導の結果、成績が伸びなければ意味がないのだ。
１０問出して２問しかできなくても、２問はしっかりできていると褒めることがある。
響きとしては新鮮みたいだ。
理解度が進んでいますから、今度は五間解答できる。
「すごいじゃないか」と褒めてやる。
この辺りから、生徒は何かおかしいぞ、これまでと違うぞ、と思うようになる。
結果が大切なのである。
メンタルヘルス
極端に言ってしまえば、生徒は「先生のいっていることは嘘だ」と判断する。
結果が大切なのだ。
やさしいけれど、指導の結果、成績が伸びなければ意味がないのだ。
１０問出して２問しかできなくても、２問はしっかりできていると褒めることがある。
響きとしては新鮮みたいだ。
理解度が進んでいますから、今度は五間解答できる。
「すごいじゃないか」と褒めてやる。
この辺りから、生徒は何かおかしいぞ、これまでと違うぞ、と思うようになる。
結果が大切なのである。
メンタルヘルス
2008/07/08のBlog
[ 21:13 ]
ノートは最高のデータバンクです。
伸びない子どもたちを見ていると共通点がいくつかあります。
そのうちの顕著なひとつがノートが固定していないということであります。
ノートが固定していないというのは何度もノートが変わるということです。
使い切ることがほとんどありません。
ひどいのになると2科目以上が1冊のノートになります。
こういうノートをとっているうちはどうにもなりません （学校の指示で課題ノートなどがある場合は例外）。
学習の基本は反復です。
繰り返しなのです。
自分が前日にどこまで学習したか、前回の学習はどこで終わっているのか、それがわからないと延々と同じところから繰り返し、反省することなく同じところで引っかかり、同じところで嫌気が差し、学習は遅々とて進まないことになります。
ノートはうまく使えば貴重な学習記録となります。
データの重要性はスポーツの世界でも、マーケティングの世界でも実証されています。
いまさらデータの重要性を疑う人はいません。
が、データの作成には手間がかかります。
データの作成に時間がかかって、その結果デタの分析、そして学習ができなくなってしまっては本末転倒でしょう。
ノートはこの点においても素晴らしい威力を発揮します。
ノートを固定化することによって、どんな助手もコンピュータも使うことなく、自然にデータバンクが完成するのです。
ノートは自分自身の学習の記録であり最高のデータバンクとなります。
市販のあらゆる教科書、参考書を超えるまたとないツールなのです。
弘法、筆を選ばず、というが、プロスポーツ選手や音楽家など、一流は誰もが道具にこだわります。
ここは是非ノートという道具にこだわってほしいものです。
和歌山県
伸びない子どもたちを見ていると共通点がいくつかあります。
そのうちの顕著なひとつがノートが固定していないということであります。
ノートが固定していないというのは何度もノートが変わるということです。
使い切ることがほとんどありません。
ひどいのになると2科目以上が1冊のノートになります。
こういうノートをとっているうちはどうにもなりません （学校の指示で課題ノートなどがある場合は例外）。
学習の基本は反復です。
繰り返しなのです。
自分が前日にどこまで学習したか、前回の学習はどこで終わっているのか、それがわからないと延々と同じところから繰り返し、反省することなく同じところで引っかかり、同じところで嫌気が差し、学習は遅々とて進まないことになります。
ノートはうまく使えば貴重な学習記録となります。
データの重要性はスポーツの世界でも、マーケティングの世界でも実証されています。
いまさらデータの重要性を疑う人はいません。
が、データの作成には手間がかかります。
データの作成に時間がかかって、その結果デタの分析、そして学習ができなくなってしまっては本末転倒でしょう。
ノートはこの点においても素晴らしい威力を発揮します。
ノートを固定化することによって、どんな助手もコンピュータも使うことなく、自然にデータバンクが完成するのです。
ノートは自分自身の学習の記録であり最高のデータバンクとなります。
市販のあらゆる教科書、参考書を超えるまたとないツールなのです。
弘法、筆を選ばず、というが、プロスポーツ選手や音楽家など、一流は誰もが道具にこだわります。
ここは是非ノートという道具にこだわってほしいものです。
和歌山県